各學院、各部門：

為深入學習宣傳貫徹習近平法治思想，進一步落實全區青少年法治宣傳教育工作視頻會議精神，按照教育部、司法部等有關工作部署要求，自治區教育廳、自治區司法廳決定組織開展2025年“青春集結法治北疆”全區青少年法治宣傳教育系列活動。現將活動有關事項通知如下。

    一、活動主題

    “青春集結 法治北疆”全區青少年法治宣傳教育系列活動

     二、活動安排

    時間：2025年6月至12月

    （一）“學憲法 講憲法”專項活動

     1.“法治青年說”活動。在青少年普法網等平臺展播學講憲法活動歷屆選手的作品以及成長經歷，鼓勵學生分享自己在成長過程中學習法律知識、宣傳法治文化、踐行法治精神的故事，鼓勵法治教師分享教育教學實踐中創新普法形式的生動案例、工作心得以及實踐成果等。作品以個人或學院名義報送普法網的同時，于9月20日前，以學院（部門）為單位將作品打包發送至安全管理處郵箱mzxybwc@126.com，作品要求詳見附件1。

    責任單位：宣傳部、團委、學生工作部、安全管理處、各學院

    2.“憲法衛士”行動計劃。各學院、相關部門要組織學生利用課余時間，自6月起至12月底前登陸普法網第十屆全國學生“學憲法 講憲法”活動“憲法衛士”專欄，完成“憲法衛士”在線學習（全部任務大約 5-10分鐘）。按照活動專題頁面發布的流程和指南組織實施，有相關問題可在“全區教育系統法治工作群”咨詢。

    責任單位：安全管理處、學生工作部、團委、各學院

    3．“學憲法 講憲法”地方比賽和全國總決賽。本屆除設置演講比賽、法治素養比賽外，還將首次開展法治情景劇比賽。5月9日普法網發布了第十屆全國學生“學憲法 講憲法”比賽全國總決賽賽制（見附件1-4）。

    10月開展大中小學法治情景劇比賽全國總決賽。各學院、相關部門要積極開展法治情景劇編排、展演活動，各學院于7月25日前，選送作品視頻和劇本（word和pdf格式）至安全管理處，郵箱地址：mzxybwc@126.com，學校將選出1件作品參加自治區遴選，選出的優秀作品參加8月下旬舉辦的自治區比賽（具體時間地點另行通知），最終確定高校（含高職）各1件作品（共2件）參加全國總決賽，賽制和作品要求見附件2。

    11月開展演講比賽和法治素養競賽全國總決賽。9月30日前，通過比賽選出2名選手參加10月中下旬舉辦的自治區遴選賽，選拔出的演講比賽和法治素養競賽各學段前3名選手，共24名選手參加10月底舉辦的全區決賽（自治區遴選賽和決賽有關安排另行通知）。最終確定高校組各1名（共8名）參加全國總決賽，賽制和作品要求見附件3和4。除逐級選拔賽外，普法網同步設立了網絡風采展示專欄，供學生自主參與比賽。各學院、相關部門要組織有意向的學生自主上傳視頻（參加區內各級比賽的選手也可自主上傳），由普法網嚴格遴選后，直接參加全國總決賽，不占用自治區報送名額。學校9月30日前將選拔出“兩個賽道”參加自治區遴選賽選手名單報送教育廳。

    責任單位：宣傳部、團委、學生工作部、教務處、安全管理處、各學院

    4．國家憲法日“憲法展讀”活動暨“學憲法 講憲法”十周年總結活動。12月上旬，自治區將組織全區各地各校師生通過網絡視頻同步直播的方式共同參與教育部舉辦的第十二個國家憲法日教育系統“憲法晨讀”暨“學憲法 講憲法”十周年總結活動，具體要求將另行通知。

    責任單位：團委、學生工作部、安全管理處、各學院

    5．法治教育精品資源征集活動。一是開展憲法主題歌曲傳唱活動。各學院、相關部門要組織學生，廣泛開展《憲法伴我們成長》主題歌曲傳唱活動，拍攝歌曲傳唱MV，統一匯總后剪輯成代表學校的MV。二是征集法治教育精品資源。面向學校相關學院及部門、單位和個人征集優質法治教育資源（包括法治教育精品動漫與微視頻、歌曲傳唱視頻等），參與第十九屆全國法治動漫微視頻作品征集展播活動。三是同步報送精品資源。要以學校為單位將剪輯好的《憲法伴我們成長》主題歌曲傳唱MV于10月15日前同步報送至內蒙古師范大學設計學院(報送作品郵箱： designco1@163.com), 有關內容和格式要求與2024年相同。自治區教育廳將組織專家對傳唱視頻、法治教育精品動漫與微視頻等擇優遴選，重點推薦至普法網等，通過媒體平臺展示，營造憲法學習宣傳的濃厚氛圍。

    責任單位：宣傳部、團委、安全管理處、各學院

    （二）法制副校長“賦能增效”專項活動

    6. 深入校園廣泛開展宣講。學校分管法治工作的副校長要于11月底前重點圍繞預防幫信罪、電信網絡詐騙、校園欺凌、學生受侵害等案件，在學校開展專題宣講，通過課堂講解、主題講座等多種形式至少上一堂覆蓋全體學生的生動法治案例課，同時要確保全年不少于4課時要求。可采用分管法治工作的副校長牽頭組成師生宣講團赴各學院宣講。宣講內容要堅持以學校、學生需求為導向，力戒形式主義， 根據不同年齡段學生特點確定具體授課內容和方式，要以學生喜聞樂見的宣講+交流(注重引導學生參與互動)、宣講+文藝(利用小品、舞臺劇、情景劇等藝術形式)、宣講+融媒體產品(制作微視頻、微動漫等融媒體產品)等形式進行。

    責任單位：宣傳部、團委、學生工作部、安全管理處、各學院

    7．開展法治宣傳教育實踐教學。依托社會資源及檢察院、法院、公安、司法行政部門支持，學校分管法治工作的副校長帶領學生赴青少年法治教育基地、各類法治實踐場所開展實地參觀、體驗等實踐教學活動。市司法局負責統籌安排有關實踐教學場所，并在秋季學期開學前將相關安排通知學校。

    責任單位：宣傳部、團委、學生工作部、教務處、安全管理處、法學院及各學院

    （三）高校法律援助志愿服務專項活動

    8．發揮法律援助工作站功能作用。相關學院及部門鼓勵具有律師執業資格或法律職業資格的師生到學校法律援助工作站從事志愿服務，為師生提供及時高效的法律援助服務。

    責任單位：法學院、團委、學生工作部、安全管理處、各學院

    9．持續招募法律援助志愿者。相關學院及部門要根據《法律援助志愿者管理辦法》，結合工作需要定期招募法律援助志愿者。學校從事法學教育、研究工作的人員，法學專業、具備法律知識的社會學、心理學等相關專業或者通曉特殊語種、手語的學生，經招募單位審核后，在全國志愿服務信息平臺自行注冊或通過招募單位注冊，成為法律援助志愿者。相關學院、部門要積極引導師生利用假期、周末等課余時間在學校、社區、偏遠農村牧區開展普法講座、法律咨詢等社會實踐活動，或者利用教育部青少年普法網等平臺開展網絡普法、線上法律咨詢等服務，常態化開展“法援惠民生 志愿者同行”志愿服務活動。

    責任單位：法學院、宣傳部、團委、學生工作部、安全管理處、各學院

    （四）法律法規知識宣傳專項活動

    10．開展各類專項普法活動。各學院、各部門要按照《內蒙古自治區教育廳2025年度“誰執法誰普法”普法責任清單》列出的內容和自治區有關部門文件要求，做好習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦工作。突出國家安全、民族團結進步、民法典等相關法律法規宣傳，采用多種形式持續開展國家通用語言文字法、教育法、學位法、基礎教育法、高等教育法、教師法等相關法律法規學習宣傳，要專門開展檔案普法宣傳，“第十個全民國家安全教育日”普法宣傳，反恐怖、文物保護、森林草原防火、毒品預防、誠信等普法宣傳，提升學生對非法出版物及有害信息鑒別能力和防范意識的“綠書簽”行動等，以上活動需逐項開展，可與“普法單位走進學校開展現場普法活動”合并進行，確保自治區有關文件要求落實到位。

    責任單位：宣傳部、團委、學生工作部、教務處、人事處、安全管理處、法學院及各學院

    （五）媒體宣傳教育專項活動

    11．組織觀看系列“說法班會“和”普法情景劇”。各學院要定期廣泛組織學生利用“第二課堂”時間觀看系列節目。自治區教育廳將在“內蒙古智慧教育平臺”設置專欄，聯合內蒙古廣播電視臺走進全區各級各類學校持續錄制“說法班會”節目和專題普法情景劇，上線“內蒙古智慧教育平臺”課程資源，同步安排網絡媒體推文。

    責任單位：宣傳部、團委、學生工作部、安全管理處、各學院

    12．廣泛開展各類媒體宣傳。各學院、各部門要充分利用走廊、宣傳欄等法治文化陣地以及報、網、屏、端、微、語音播報等各類媒體平臺開展普法宣傳，并及時將活動報道鏈接或短視頻發送至“全區教育系統法治工作群”。屆時將遴選優秀宣傳成果在官網官微、內蒙古廣播電視臺、內蒙古日報等官方媒體宣傳推廣，同時報教育部。

    責任單位：宣傳部、團委、學生工作部、安全管理處、各學院

    三、工作要求

    各學院、各部門要加強組織領導，明確任務和責任人，制定專門工作方案，認真組織實施。在學生經常活躍的媒體平臺開展常態化宣傳教育，大力宣傳先進經驗和典型案例。

    各學院、各部門需將以上活動逐項開展的情況形成專門報告，于11月1日前報送安全管理處郵箱（mzxybwc@126.com），階段性工作成果可及時報。紙質版報送安全管理處綜合科，聯系人：李鑫港，15560958606。

    附件：1．“法治青年說”活動方案

          2．大中小學法治情景劇比賽賽制

          3．演講比賽賽制

          4．法治素養競賽賽制

安全管理處

2025年6月26日