傳媒系2011年度黨總支工作總結

一年來，在學院黨政的正確領導下，在領導班子的密切配合和全系師生的共同努力下，我系黨總支工作較好地完成了目標任務。下面從黨務工作、黨風廉政建設、學生工作、共青團及工會工作、就業指導、綜合治理等工作和存在的問題，簡要做一匯報如下：

一、政治理論學習

1.一年來根據學院黨委的“創先爭優”活動的有關文件統一安排和要求，開展了指定的各項學習活動內容，其中領導班子成員率先學習、帶頭學習，營造了良好的理論學習氛圍；并根據學院組宣部的各類文件通知精神，認真安排了我系政治理論學習內容，認真組織黨員科級干部學習黨的第十七屆五中、六中及全區九大有關文件和原文章，積極組織參加我院黨委中心組學習貫徹創先爭優理論培訓班，按照學院要求組織副處以上干部學習貫徹爭先創優精神理論培訓班和副科以上干部政治理論培訓班，以通過學習、聽講座、看錄像進一步提高了思想素質確立了以科學發展新思路，增強了班子責任感；進一步提高了班子的戰斗力、執行力。

2.黨總支非常重視領導班子的作風建設，始終以明確的思路抓好自身建設，以身作則，認真實施黨風廉政建設責任制，制訂了引進人才、用金費等方面的管理制度，建立相應的監督，來加強班子的自身作風建設，加強黨政領導班子的勤政、廉政建設。

3.我系領導班子成員和各黨支部負責人有很強的事業心和工作責任感，大家愛崗敬業，團結協作，顧全大局，以不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，深入實際，開拓創新，大家始終把工作當作一項事業來做，兢兢業業，無私奉獻。由于領導班子的以身作則，勤政廉政，所以得到了教職工和學生的一致好評，也極大的熱情激發了廣大教職工創業的積極性，促進了我系各方面工作平穩友好又快的發展。

4.我系黨總支始終認真貫徹執行民主集中制原則，堅持黨政聯席會制度，黨政班子堅持集體領導、民主決策、分工負責、教職工利益至上的原則，凡是涉及人事、重大財務支出、重要活動安排等事項，均堅持系務會和集體討論決策。

5.加強溝通，交流與合作。一是，經常與有關部門交流工作，努力營造積極向上，團結和諧的良好政治氛圍。二是，經常與教職工交流和引導，了解他們的心思、渴望、要求、建議。努力營造積極向上的工作、學習環境，充分調動教職工的政治熱情和工作積極性，促進了我系各項工作。

二、廉潔自律方面

1.認真學習黨風廉政文件及有關法律法規，落實黨風廉政責任制。能夠嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》以及中紀委對領導干部提出的進一步規范領導干部廉潔從政的“四大紀律八項要求”的規定。凡要求別人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在工作上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。

2.認真落實黨風廉政建設責任及相關制度，積極配合學院紀檢部門履行職責，加強對領導干部廉潔從政情況的監督、檢查和考核。還認真抓系務公開工作，對評先進、評職稱、用經費等重大事項和教職工切身利益的事情都征求教職工意見的基礎上，分別進行黨政聯席會議討論決定，做到了公正、公開、公平。

三、黨務工作

1.認真組織師生參加“創先爭優活動”，組織師生到烏蘭恰特大劇院參加了“與信仰對話”——紀念中國共產黨建黨90周年百部紅色經典電影進校園活動的開幕式，并觀看了電影《沒有共產黨 就沒有新中國》。

2.堅持執行“三會一課”制度。

3.本年度學生黨支部在10、11級學生入黨積極分子舉辦積極分子培訓班，并上了2次黨課。

4.抓好黨員發展工作和積極分子培養工作。本著對入黨積極分子負責，對組織負責的精神，積極開展發展黨員和預備黨員教育、轉正工作。本年度在學生入黨積極分子重點培養對象57名，經過嚴格的教育、考核、組織參加黨校培訓，合格的學員中推薦23名優秀團員發展為預備黨員，并5名預備黨員轉為正式黨員。

5.由我系全體黨員教職工學生的共同努力下，在學院2011年度《呼和浩特民族學院慶祝建黨90周年表彰大會暨紅歌演唱會》上，我系黨總支被評為先進基層黨組織，1名教師獲優秀黨務工作者，2名教師獲得優秀黨員的榮譽稱號，并在紅歌演唱會上獲得第二名的好成績。

6.根據學院民院黨發【2011】22號文件《呼和浩特民族學院基層黨組織換屆選舉工作實施意見》和呼和民院組字【2011】9號文件《呼和浩特民族學院關于基層黨組織換屆選舉工作的通知》精神，7月分進行基層黨組織換屆選舉工作，進一步加強支部在教風學風中的結合滲透，充分發揮戰斗堡壘作用.

四、師德教風

1.我系黨政領導，對師德師風建設一直以來都高度重視，把抓好師德師風創建活動作為實踐“創先爭優活動”，堅持教育為民，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，改善和優化教育環境的重要地位來抓。

2.黨政領導每次開會時，對全體教職工講，教師是人類思想文化的傳播者，是人類靈魂的工程師。所以我們的教師要給學生以身作則、為人師表，處處做學生的表率，要求學生做到的自己首先就要做到。從最小的事情開始做起，衣著、裝扮、言談、舉止都要嚴格要求，客觀公正地對待每一個學生，尊重每一名學生的人格，關心愛護每一個學生，要求教師自覺地修身養性，在學生面前塑造鮮活的、生動的人格魅力。

五、教學工作

1.我系成立了副教授以上教師組成的系級教學指導委員會，并在教學質量監控中起到了積極的作用。由各班學習委員組成的信息員，對教學工作中存在的問題及時發現及時進行了處理。我們也認真完成了每學期期中教學檢查工作，各教研室積極開展聽課評教活動，達到了共同提高的目的。

2.重視教學檔案的建設工作。每位教師按時完成了各自的每學期教學計劃、總結及相關教學文件。

3.本年度根據《呼和浩特民族學院學生實習工作的若干規定》及相關專業教學計劃的安排，我系成立了實習領導小組。組織傳媒系2011 級三個專業畢業生共147人，分別在內蒙古電視臺、內蒙古人民廣播電臺、內蒙古日報社、烏審旗廣電中心、通遼電視臺、鄂爾多斯電視臺、巴彥諾爾電視臺、阿拉善電臺、呼倫貝爾電視臺、興安電視臺等單位進行了畢業實習。通過實習， 畢業生的專業技能得到了提高，社會經驗得到了增強。絕大多數 實習生得到了用人單位的認可和積極評價。

4.傳媒系在全體教職積極配合下，圓滿地完成了2011年度上、下學期的考試命題工作。在命題、印卷、裝訂、保管、交接試卷和考試安排以及布置監考工作等環節上周密安排，精心組織，認真細致地做好了考試前的相關準備工作。監考教師以對學院、對學生、對自己高度負責的精神，堅持公平、公正的原則，努力做好了監考工作，較好地維護了考試紀律。系領導班子加大巡考力度，確保深入到每個考場，使整個考場秩序井然有序。考試成績錄入及時、準確，試卷分析認真，有效。

5.師資隊伍建設工作。師資隊伍建設是高校建設的一項重要內容。一是對青年教師采取一對一的指導。二是安排老師參加區內外研討會。

6.執行編寫的各本科專業的人才培養方案情況良好，各專業編寫了各專業人才培養方案執行情況匯報。編寫了各本專科專業人才培養方案里規定的專業必修課和限選課程的全部理論大綱和實驗大綱。制定了本科專業畢業實習、畢業論文、學年論文的實踐大綱。

本年度編寫出版了《電視攝像》高校統用蒙文教材。今年編寫《攝影史》、《播音與主持藝術概論》、《新聞道德與法制》等蒙文教材已列入教材編寫計劃。現在已經進入編寫工作當中。

7.結合專業特點，開展了形式多樣的學風建設創建活動。

邀請到了內蒙古人民廣播電臺著名主持人、主任編輯烏力吉那仁老師以“淺談播音與主持技巧”為題做了一次專題講座；邀請了鳳凰電視臺娛樂視頻網站的攝影記者圖力古爾進行了攝影專業技能講座；邀請內蒙古日報社著名新聞學專家巴格那老師做了以《如何成為新聞人才》為題目的專題講座。

8.加強監督指導。我系嚴格執行和學習了我院相關文件制度，為了迎合學院的學風建設工作，任課老師們加大了作業量，讓學生盡量滿負荷學習。晚自習有系領導、班主任組成的晚自習監察隊，每晚對學生自習情況進行考勤。同時每月統計學生的出勤情況，對違規違紀學生進行了及時處理。

六、學生的教育管理工作

1.加強學生的思想政治教育。組織學生參加學習創先爭優活動的學習，通過學習學生了解了創先爭優活動的意義和精神實質。

2.對學生進行教育引導。對曠課、通宵上網、住校外、拖欠學費的、患輕度抑郁癥等學生，進行單獨或按事情的類型分開教育、談話，說服教育無效的用按規章制度進行教育。一年談話人數達90多人次，通過這種教育方法起到了一定的效果。

3.在2009、2010、2011級學生中，認真負責地完成了貧困生認定工作，有333名學生被認定為貧困生。

4.進行文明道德教育。通過學生大會、入學教育、班會，對學生進行尊敬師長，言行要文明禮貌 ，談情說愛要文明，搞好班級、宿舍、個人衛生等教育。

5.認真做好國家獎、助學金、院獎學金、紅十字基金、烏蘭夫基金會獎學金評定工作順利完成。這一年，有16名“國家勵志獎學金”、8名“福彩草原情獎學金”、7名“博愛一日捐助學金”、2名“黃如論愛心基金”、185名“國家助學金”和113名“臨時補貼”獲得者。

6.本年度，組織學生會干部、班級干部和優秀、中等、差學生開過6次座談會，了解他們的渴望、思想、追求、心理、建議。通過座談會了解了學生的情況，也了解了教學、教師講課的情況。

7.政治輔導員是學生管理隊伍中的骨干力量。要求輔導員對新生剛入學，就全面深入了解他們的興趣愛好，品質性格，特長，家庭狀況等情況，并建立個人檔案資料，以備今后的個性化和創新教育做基礎。

8.組織開展了班主任工作例會、主題班會、團日活動、座談會、報告會等途徑，提升同學們學習的積極性與主動性。邀請了內蒙古師范大學青年學者烏恩其老師等四名老師進行了四場精彩生動的講座；組織2011級部分學生參觀了內蒙古博物館；組織部分同學在一號宿舍樓電視房觀看了內蒙古自治區第九次黨代會的現場直播；隆重舉行“傳媒系2011年迎新生文藝匯演”等，通過以上活動，不但豐富學生的業余生活，而且進一步提高了學生的責任感。

9.圓滿完成了2011級迎新生、入學教育工作。入學教育重點是給學生進行專業介紹、安全知識、職業生涯規劃的各項準備、心理健康、道德文明、校紀校規等教育。使學生了解了專業，對自己的學習生活有了初步的方向。

10.與部分后進生、思想消極的學生交流溝通，用自己的實際行動感化他們，苦口婆心、不厭其煩地教育和挖掘他們內在地動力，與他們成為朋友，縮短距離。人非草木，久而久之終能贏得了他們的信任，這樣即理順了學生管理工作，又積累了一些經驗。

11.組織推薦蒙語、漢語兩名學生參加學院“紀念建黨90周年大學生光輝的旗幟”主題演講比賽，其中張亞婷同學獲得漢語組二等獎，烏日勒格同學獲得蒙語組二等獎，并收集到學生寫作稿件45篇。

七、指導共青團、工會、學生會群體工作

1.指導關心團總支、學生會的工作，指導組織開展了豐富多彩的的文體娛樂活動和學生讀書等系列活動。

2.指導團總支順利完成了學生會換屆工作。

3.指導工會工作。工會、教職工支部聯合組織開展了撲克棋類的比賽和座談會議，并組織參加學院工會組織的文體等活動。豐富了教職工的業余文化生活，也促進了教學工作。

4.在系黨政支持下，系工會認真履行工會職責，努力維護教職工切身利益，關心教職工生活，對有病的教師進行了慰問。并組織系科級干部歡送了退休職工。

5.根據呼和浩特民族學院關于開展“生育關懷活動周”活動的通知精神，我系以“五個關懷”為內容，認真開展了“生育關懷”活動，給予2009級采編二班王建月同學輔助人民幣貳佰元。

八、就業指導工作

1.對2008、2009級畢業生進行了就業心理素質、就業面試技巧和如何寫自薦書等講座，對2010、2011級學生進行了就業知識準備、就業心理素質、職業生涯規劃、職業道德、服務禮儀等講座，同時，給畢業生及時通知用人單位信息和洽談會的信息。

2.我系2011屆共有播音與主持、采編與制作、攝影攝像和現代教育技術等四個專業186名畢業生。其中播音與主持專業共有畢業生46名，采編與制作專業共有畢業生67名，攝影攝像專業共有畢業生36名，現代教育技術專業共有畢業生37名。截止2011年9月1日我系就業率為78.49%。

3.組織學生參加招聘和洽談會，認真組織畢業生參加校內外的畢業生雙向洽談活動。結合專業特點，邀請和聯系用人單位到我系選擇畢業生，加強與用人單位的溝通與聯系。2011年邀請阿拉善盟廣電總局、巴盟前旗電視臺、吉林省前郭縣廣電局等3家單位到我系單獨招聘畢業生。

九、綜合治理工作

1.《呼和浩特民族學院2011年度維護穩定、創建平安校園及治安綜合治理責任狀》是統領和指導學院維護穩定和綜合治理工作的綱領性文件，對系綜合治理工作的計劃、任務和要求，實施做出了明確具體的規定。我系按照學院的要求，結合實際制定《傳媒系2011年綜合治理工作計劃》，并與下屬各部門和班主任簽訂《傳媒系2011年度維護穩定、創建平安校園及治安綜合治理責任狀》，對照《呼和浩特民族學院2011年度維護穩定、創建平安校園及治安綜合治理責任狀》中規定的逐項落實我系的目標考核內容。

2.每學期開學初，分別召開教職工、學生會和班干部會議，布置綜合治理工作，并強調各教研室主任，各科室負責人把綜合治理工作列入到工作計劃當中，與本科室的工作一起來落實。

3.各班班主任做好學生假期內離校、留校的登記工作，清楚地掌握“五、一”、“十、一”期內班上每一位學生的情況。

4.系學工辦每學期初組織學生會干部、各班班干部，講解校規校紀、法律知識、安全知識、校園文明行為等日常知識，進一步提高了學生干部的自我保護意識，并且也提高學生干部們的自我管理、自我教育、自我服務意識。

5.2011年4月12日組織開展了“生命只有一次 安全伴你一生”簽名活動；2011年10月15日邀請我系調研員塔木朝老師對2011級新生作安全教育講座，通過典型事例講述了校園內外發生的各類案件，剖析了當代大學生所面臨的安全方面的嚴峻形式，使2011級新生受到了很好的安全教育。

6.嚴格機房管理工作。要求機房管理人員經常深入機房，并要求在機房上課的教師填寫機房使用記錄表，所以這一年度沒有出現事故。實驗中心和防火領導小組，在開學初、期中、期末檢查各機房的電源、滅火器、門窗和空調等物品的使用情況。因此一年來沒有出現任何事情。并杜絕學生組織大型聚餐飲酒活動，確保安全隱患。

十、科研方面

1.我系現任教的有教授5名 , 副教授1名，講師11名，助教4名，校內兼職教師4名，客座教授7名，碩士研究生以上8名。本年度聘請了校外知名專家、教授開設了4次專題講座。

2.本年度我系教師申報了2項國家級研究課題、1項省部級課題、2項院級課題。承擔了1項自治區級課題、1項院級課題，申報院級教學成果獎5項，編寫了一部全國高校統用蒙文教材，在省部級學術刊物上發表了6篇專業論文。

十一、存在的問題

1.教職工、學生的政治理論學習抓得不夠。

2.對大學生職業生涯規劃工作和心理健康教育工作的研究還有待于深入研究。

3.對教學中存在的深層次問題研究得不夠。如學生不愛學習、逃課及夜不歸宿等現象。

4.在突出專業特色方面抓得不夠。

5.課程建設工作有待加強，特別是以點帶面，發揮精品課程的輻射作用方面。