為提升師生學(xué)術(shù)論文撰寫能力，12月8日，教育學(xué)院聯(lián)合校學(xué)報編輯部邀請中央民族大學(xué)教育學(xué)院博士生導(dǎo)師、《民族教育研究》副主編海路副教授，在尚志樓413作“高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的選題與撰寫”專題講座,講座由教育學(xué)院院長哈達主持。
海陸教授聚焦師生論文寫作中的共性難題，系統(tǒng)闡述了高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的選題邏輯與寫作規(guī)范。他提出，學(xué)術(shù)研究需以問題發(fā)現(xiàn)為起點，強調(diào)選題應(yīng)兼具學(xué)理性、邏輯性與人文關(guān)懷，并構(gòu)建了涵蓋“問題提出-摘要撰寫-引言設(shè)計-方法選擇-結(jié)果分析-結(jié)論凝練-建議提出”的全流程寫作框架。針對學(xué)術(shù)引證規(guī)范性，他特別指出，研究要扎根中國實踐，讓論文成果真正服務(wù)國家戰(zhàn)略與社會需求。
此次講座理論深度與實踐指導(dǎo)并重，為師生提供了可落地的科研能力提升方法論
