2025年3月14日，呼和浩特民族學(xué)院教育學(xué)院與呼和浩特市新城區(qū)第一幼兒園就學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程共建問題展開深入交流。雙方秉持“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、協(xié)同育人”的理念，致力于搭建理論與實(shí)踐的橋梁，為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐教學(xué)資源，提升專業(yè)技能，推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)邁向新高度。
會(huì)議中，教育學(xué)院副院長朱烏英嘎、學(xué)前教育實(shí)踐教研室主任烏日罕代表學(xué)院出席會(huì)議，新城區(qū)第一幼兒園計(jì)園長與馬園長熱情接待并參與研討。此次會(huì)議重點(diǎn)聚焦 2025 年春季開設(shè)的《專業(yè)(職業(yè))技能訓(xùn)練Ⅰ—新生入學(xué)教育》與《專業(yè)(職業(yè))技能訓(xùn)練Ⅲ—保育能力實(shí)訓(xùn)》兩門課程，雙方圍繞課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了細(xì)致探討。
在《專業(yè)(職業(yè))技能訓(xùn)練Ⅰ—新生入學(xué)教育》課程研討中，雙方達(dá)成共識(shí)：幫助學(xué)前教育專業(yè)新生快速適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)節(jié)奏、樹立正確職業(yè)觀是課程的核心目標(biāo)。為此，我院將與幼兒園緊密合作，通過組織實(shí)地參觀、邀請優(yōu)秀教師分享經(jīng)驗(yàn)等方式，讓新生深入了解幼兒園工作環(huán)境與職業(yè)要求，激發(fā)他們對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情與責(zé)任感。
針對《專業(yè)(職業(yè))技能訓(xùn)練Ⅲ—保育能力實(shí)訓(xùn)》課程，如何緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際工作場景，提升學(xué)生的保育實(shí)操能力成為討論焦點(diǎn)。新城區(qū)第一幼兒園擁有豐富的一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，表示將選派資深保育教師作為實(shí)踐導(dǎo)師，從幼兒生活照料、衛(wèi)生保健到安全管理等多方面，進(jìn)行全方位的實(shí)操培訓(xùn)。我院也將根據(jù)幼兒園反饋，優(yōu)化課程理論教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生在掌握扎實(shí)理論基礎(chǔ)的同時(shí)，能夠熟練運(yùn)用所學(xué)技能解決實(shí)際問題。
此外，雙方還圍繞提升學(xué)前教育專業(yè)技能的聯(lián)動(dòng)活動(dòng)展開討論。計(jì)劃通過定期組織學(xué)生參與幼兒園日常教學(xué)、主題活動(dòng)策劃、節(jié)日慶祝等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，幼兒園將與學(xué)院共同開展教學(xué)研討、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，促進(jìn)雙方教師在教育理念、教學(xué)方法上的深度交流與融合，形成“雙導(dǎo)師”協(xié)同培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供更全面、專業(yè)的指導(dǎo)。
此次交流活動(dòng)為教育學(xué)院與新城區(qū)第一幼兒園的深度合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，雙方將繼續(xù)秉持優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、協(xié)同育人的原則，不斷拓展合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作模式，共同為培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)前教育人才貢獻(xiàn)力量，助力學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，為祖國的未來培育更多優(yōu)秀人才。
