2025年3月28上午，呼和浩特民族學院教育學院與呼和浩特市玉泉區南茶坊小學開展了一場意義深遠的教育交流活動。雙方領導及骨干教師齊聚一堂，通過聽課、座談等形式，深入探討高校與小學在教育領域的合作模式，為推動區域教育高質量發展注入新動力。

一、聽課評教：領略教學風采，汲取教育智慧

活動伊始，雙方共同觀摩了南茶坊小學三年級的語文和數學兩節示范課。授課教師們憑借扎實的教學功底，展現了各具特色的教學風格。課堂上，教師們運用嫻熟的講課技巧，將豐富的課程內容以生動有趣的方式呈現給學生，規范且富有感染力的語言牢牢吸引著學生的注意力。尤為值得一提的是，思政教育巧妙地融入課程之中，潛移默化地培養學生們的品德修養與社會責任感，讓在場的每一位觀摩者都對小學教學的創新與深度有了全新的認識。

聽課結束后，雙方開展了聽課評教活動。呼和浩特民族學院教育學院的老師們對授課教師的表現給予了高度評價，認為他們的課堂生動有趣、內容充實，充分體現了以學生為中心的教學理念，為學生們營造了良好的學習氛圍，也為在場的教師們提供了寶貴的教學示范。南茶坊小學的教師們也積極分享了自己的教學心得，雙方在交流中碰撞出教育智慧的火花。

二、座談交流：深度探討合作，共謀教育發展

座談環節中，雙方圍繞多個合作議題展開了深度探討。呼和浩特民族學院教育學院朱烏英嘎副院長表示，高校下沉小學聽課進行教研活動是促進高校與小學教育理念融合、提升教學水平的重要舉措。通過高校教師深入小學課堂，能夠更好地了解基礎教育的實際需求，為高校教育教學改革提供實踐依據；同時也能為小學教師帶來前沿的教育理念和教學方法，助力小學教學質量的提升。

在聘請小學老師做行業導師方面，雙方達成了共識。小學教師豐富的教學經驗和對基礎教育的深刻理解，能夠為高校學子提供寶貴的實踐指導，幫助他們更好地規劃職業生涯，增強未來從事教育工作的信心和能力。同時，這也為小學教師提供了展示自我、提升專業素養的平臺，促進了雙方的共同成長。

關于小學教師為高校學子指導職業規劃，雙方認為這是高校與小學合作的創新之舉。小學教師可以從基礎教育的實際需求出發，為高校學子提供更具針對性的職業規劃建議，幫助他們明確未來的職業方向，提前做好職業準備。這不僅有助于高校學子的職業發展，也為小學教育儲備了優秀的人才資源。

合作開展黨建活動也是雙方交流的重點之一。通過黨建活動的開展，能夠加強雙方黨組織之間的聯系與合作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，為教育教學工作提供堅強的政治保障。同時，黨建活動的開展也能夠豐富教師的精神文化生活，增強教師的凝聚力和向心力，營造良好的教育生態。

最后，雙方就建設實踐教學基地進行了深入探討。實踐教學基地的建設將為高校學子提供更多的實踐機會，讓他們能夠在真實的教育環境中鍛煉自己的教學能力，積累實踐經驗。同時，也為小學教育注入了新的活力，帶來了新的教學理念和方法，促進了小學教育的創新發展。

三、展望未來：攜手共進，開啟教育合作新篇章

此次交流活動在熱烈的氛圍中圓滿結束。呼和浩特民族學院教育學院與南茶坊小學的領導們一致表示，將以此次活動為契機，進一步加強合作與交流，積極探索校際合作的新模式、新路徑，共同推動教育事業的發展。通過高校與小學的深度合作，不僅能夠提升小學的教學質量，為學生提供更加優質的教育，也能夠為高校學子的成長和發展提供更廣闊的平臺，為教育事業培養更多優秀的后備人才。

呼和浩特民族學院教育學院朱烏英嘎副院長在總結發言中強調：“教育是一項系統工程，需要高校與小學攜手共進。今天的活動只是一個起點，未來我們將通過更多的合作項目，實現資源共享、優勢互補，共同為孩子們的成長保駕護航?！蹦喜璺恍W巴冬梅校長也表示：“我們期待與高校的深度合作，通過引入高校的優質資源，提升學校的教育教學水平，同時為高校學子提供實踐基地，為教育事業培養更多優秀人才?！?/span>

此次呼和浩特民族學院與南茶坊小學的交流活動，不僅為雙方搭建了一個相互學習、共同進步的平臺，也為區域教育的協同發展提供了新的思路和方向。未來，雙方將在更多領域展開合作，共同書寫教育合作的新篇章，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。