維度
監測指標
參考標準
現狀
達標情況
（是或否）
課程與
教學
1
教師教育課程學分[1]
必修課≥44學分
總學分≥64學分
2019版
2
人文社會與科學素養課程學分占總學分比例
≥10%
3
支撐幼兒園各領域教育的相關課程學分占總學分比例[20]
≥20%
合作與
實踐
4
教育實踐時間[2]
≥18周
5
實習生數與教育實踐基地數比例[3][4]
≤20:1
2017年
2018年
2019年
師資
隊伍
6
生師比[5]
≤18:1
7
專任教師占本專業教師比例[6]
≥60%
8
具有高級職稱教師占專任教師比例[8]
≥學校平均水平
9
具有碩博士學位教師占專任教師比例[9]
10
幼兒園兼職教師占教師教育課程教師比例[10]
支持
條件
11
教學日常運行支出占生均撥款總額與學費收入之和的比例[11][12][13]
≥13%
12
生均教學日常運行支出
13
生均教育實踐經費[14]
14
生均教育類紙質圖書[15]
≥30冊
目前
每6個實習生配備教師教學參考書≥1套
15
保育實踐、實驗教學、教學技能訓練、藝術技能訓練（舞蹈、美術、鋼琴等）等教學設施
有
場所具體名稱、面積㎡
2019版人才培養方案教學計劃分析
項目
課程分類
課程名稱
學分
任課教師
學分合計
學分占比
2019版人才培養方案教學計劃
教師教育課程
1.
2.
3………
人文社會與科學素養課程
支撐幼兒園各領域教育的相關課程
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