黨的建設和領班子建設（30分）

宣傳思想政治工作與意識形態工作

17分

一、政治理論學習（3分）

1.學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習習近平總書記對內蒙古工作的重要講話和批示精神（1 分）;

2.嚴格落實黨總支中心組學習制度，計劃、總結、記錄、資料齊全，成效顯著（1 分）;

3.加強教職工政治理論學習，計劃、總結、記錄、資料齊全，成效顯著（0.5分）;

4.落實“四進”方案，從時間、制度、組織上確保學生思想政治理論學習 (0.5分)。

二、思想政治工作（5分）

1.貫徹落實全國全區高校思想政治工作精神和學校黨委思想政治工作有關部署，制定實施方案，狠抓落實（1 分）；

2.思想政治工作機制、制度健全、落實到位（1分）；

3.發揮課堂教學主渠道，實施課程思政，各類課程同向同行，發揮協同效應（1分）；

4.實施思想政治工作質量提升工程，構建“十育人”體系，落實“三全”育人（1分）；

5．利用新媒體技術，加強網絡思想政治工作，創新思想政治理論工作方式方法（1分）。

三、意識形態責任制落實情況（ 7分）

1.認真貫徹《呼和浩特民族學院黨委意識形態工作責任制實施細則》，結合實際制定具體措施并認真抓好貫徹落實的情況（1 分）；

2. 落實系領導班子聽課制度和課堂教學監管責任，加強課堂陣地管理，確保課堂無違紀違法言論和行為的情況（ 1分）；

3. 加強意識形態陣地管理，嚴格落實舉辦報告會、研討會、講座、沙龍、對出版物管理制度（1分）；

4.狠抓網絡意識形態工作，加強二級網站建設，做好微信公眾號、微信群、微博等監控（1分）；

5.做好宣傳欄更新、審核，做好黨辦黨刊征訂閱覽工作（0.5分）；

6. 建立輿情定期研判、預警處置機，及時對傾向性苗頭性排查處理（1   分）；

7. 系處領導班子成員把意識形態工作作為民主生活會和述職報告重要內容的情況（1分）；

8.有效防范宗教滲透、非法傳教活動的情況（ 0.5分）。

四、宣傳工作（2分）

1.大力宣傳黨的十九大精神、黨的理論路線方針政策和中央、自治區黨委重大戰略思想及決策部署以及學校黨委工作部署情況（ 1分）；

2. .建立媒體新聞發布制度、校園網及時發布各類新聞報道和對外宣傳情況（ 0.5分） ；

3完善新聞事件應急預案，及時應對突發事件的宣傳引導（0.5分）。

黨的建設和領班子建設

（30分）

領導班子建設

3分

1. 認真貫徹落實黨中央、自治區黨委重要決策部署，堅持改革創新發展（ 1分） ；

2.認真落實黨政聯席會議制度（0.5分）；

3.認真落實“三重一大”制度（0.5分）；

4.黨政班子團結協作、溝通協調、成員民主作用發揮情況（0.5分）；

5.團結帶領師生干事創業思路清晰、措施得力、效果明顯（0.5分）。

基層

黨建

9分

1. 堅持以政治建設為首要任務，樹牢“四個意識”，維護“兩個核心”，堅定四個自信 （2分）；

2.落實學校黨委“344+”黨建推進工程，提升黨建工作質量（1分）；

3.落實黨建工作目標責任書，黨建工作與業務工作同部署同落實（1分）；

4.推進“兩學一做”學習教育常態化制度化情況（0.5分）；

5.加強黨支部班子建設，積極培育教師支部書記“雙帶頭人”工程（0.5分）；

6.認真落實“三會一課”制度，嚴肅黨內組織生活（1分）；

7.加強發展黨員工作，把關嚴格，程序合理，材料規范，按計劃完成黨員發展工作（2分）；

8.認真開展民主生活會和組織生活會，開展民主評議黨員工作（ 0.5分）；

9. 規范收繳黨費（0.5分） 。

統戰

工作

1分

1.加強統戰成員思想政治工作，支持黨外代表人士發揮作用情況（0.5 分）；

2.加強與黨外代表人士密切聯系情況（0.5 分）。

黨風廉政建設

20分

按照黨風廉政建設考核指標體系進行專項考核。

業務

工作

（50分）

教學

工作

20分

一、教學定位與管理（ 4分）

1.領導重視教學工作，定期召開教學專題會議（1 分）；

2注重特色培養，具有年度亮點工作和業績（ 1分）；

3領導班子成員完成聽課評教，提升課堂教學質量（ 1分）；

4.做好經費預算并使用合理（1分）。

二、教學基本建設（7分）

1.專業建設規劃合理可行，針對性強（1分）；

2.有重點課程建設計劃，并按照計劃完成建設項目內容（1分）；

3.基層組織（教研室、實驗室、實驗教學管理中心）建設情況（1分）；

4教授主講本科課程達標（95%以上）（1分）；

5教材開發利用和選用教材符合教育部要求（ 1分）；

6注重實踐教學環節，實踐教學檔案規范，實踐指導嚴謹，指導教師安排合理（1分）；

7對年輕教師的指導和培訓到位，效果明顯（1分）。

三、教育教學改革（7分）

1.年度教學改革思路清晰，措施得力，成效顯著（ 1分）；

2.不斷改革創新教學方法手段，效果明顯（1分）；

3.充分發揮教育教學質量保證與監控體系，教學質量工程建設成效明顯，具有自治區級及以上項目備案（ 2分）；

4.教風學風建設效果顯著，具有年度計劃、總結、效果和業績支撐（1   分）；

6.有校企或校地合作項目（1 分）；

7.積極開展創新創業教育（1 分）。

四、學分制改革（2 分）

1.專業人才培養方案中，選修課學分占總學分比例達到30%以上（1分）；

2.各類專業課程學分比例達標，實習見習學時達標，實踐課學分比例達標（1分）。

）

科研

工作

10分

1.省部級及以上重點實驗室、工程技術研究中心、人文社科研究基地、智庫、科技成果轉化公共服務平臺等創新平臺建設情況（1分）；

2.圖書情報和學術期刊資料建設情況（1分）；

3承擔省部級及以上重點科研項目，承擔橫向課題情況（1分）；

4.師平均科研經費達3.2萬元（1分）；

5科級成果轉化率逐步提高，服務地方經濟社會發展成效顯著（1分）；

6獲廳局級以上科技進步獎、哲學社會科學獎、藝術類獎項等情況（1分）；

7三大檢索收錄論文數量，獲批專利情況（1分）；

8科研體制機制改革持續推進，科研制度體系不斷完善（1分）；

9學術規范制度和不端行為查處機制三落實、三公開，積極開展科普工作（1分）；

10舉辦國際、國內學術會議、積極舉辦學術講座（1分） 。

師資隊伍管理與建設

2分

1.重視教師隊伍建設，建立師資隊伍建設年度計劃和長期規劃（0.5分）；

2.教師隊伍結構合理，學科帶頭人和教學科研骨干隊伍已經形成（0.5分）；

3.注重師德師風建設（0.5分）；

4.外聘教師制度健全、管理規范（ 0.5分） 。

綜合治理工作

4分

1.按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”“管業務必須管安全”的要求，開展安全工作督促檢查（ 1分）；

2.健全領導機構，完善工作機制，明確職責分工，將維護穩定工作平安校園創建工作及綜合治理工作納入整體工作規劃，列入年度重要議事日程，有完善的工作體制、機制及各項規章制度（0.5分）；

3.建立建全工作責任制，部門與所屬科室、班級簽訂責任狀,年終對所屬部門的工作進行考評，嚴格落實追責問責機制，獎懲分明（0.5分）；

4.貫徹落實學校維護穩定工作、平安校園創建工作，綜合治理實施方案和考核辦法（0.5分）；

5.建立各類突發事件預案和領導小組，加強應急工作隊伍建設，完善快速反應和應急處置機制，妥善處置突發性、群體性事件，校園安定有序（1分）；

6.組織師生開展安全教育及“七五”普法學習情況（0.5分） 。

年度工作（50）

團學

就業

工作

14分

一、共青團工作（3分）

1. 黨政聯席會議每學期聽取共青團工作匯報或專題研究共青團工作至少一次，共青團活動經費和活動場地的落實情況（0.5 分）；

2.積極組織參與主題團日活動，深入開展“北疆青年學習進行時”大學習大討論、“踐行社會主義核心價值觀·爭做向上向善好青年”、“一學一做”和“四進四信”、“愛我祖國、興我中華”等主題教育活動（0.5分）；

3.團組織積極承辦校級校園文化活動，一年內積極組織開展不少于6次系級校園文化活動。以上傳校團委網站通訊稿或提交圖文材料為依據（0.5分）；

4.“第二課堂成績單”制度在院系層面組織機構健全，實施規范，制訂有關實施細則（0.5分）；

5.按時組織學生參與“挑戰杯”的申報，組織學生參加學術報告、學術交流活動至少3次（0.5分）；

6.積極開展“三下鄉”暑期社會實踐和其它志愿者服務活動等活動（0.5   分） 。  二、學生工作（7分）

1.學生管理工作，定期召開學生管理工作（0.5分）；

2.學風建設，嚴肅考風考紀，嚴明課堂紀律，加強聽課制度（2分）；

3.公寓管理有制度、有檢查，成效明顯（2分）；

4.開展院系級易班網建設工作，有具體內容（0.5分）；

5.做好新生入學教育、軍訓工作（0.5分）；

6．堅持公平、公正、公開、透明原則，做好資助工作，資料齊全（1分）；

7.開展心咨詢與輔導工作，資料齊全，效果明顯（0.5分）   。

三、就業創業指導工作（4分）

1.就業創業指導工作組織領導、機構設置、條件保障情況（0.5 分）；

2.做好畢業生就業指導和服務，開足開齊就業指導課（1分）；

3.建立足夠的就業創業實習實訓見習基地（0.5分）；

4.極開拓就業市場，就業率達到學校平均水平（2分）。