為全面落實“三全育人”理念，幫助新生快速熟悉圖書館資源與服務，掌握信息檢索能力，10月27日，圖書館與外國語學院聯合開展新生入館教育活動，36名新生走進圖書館，開啟“沉浸式”學習體驗。

活動伊始，參考咨詢部主任薛芳老師以“邊走邊講”的方式，帶領學生依次參觀圖書借閱區、自助服務區、安靜閱覽區等功能空間，結合實際場景講解圖書分類、借還流程、空間預約方法及文明使用規范，幫助學生快速適應圖書館的環境。

隨后，師生移步到101會議室，開展線上資源專題培訓。薛老師圍繞學生的學習與科研需求，重點介紹了學術期刊、電子圖書等核心數字資源的檢索與利用方法。講解結束后，組織學生登錄入館教育知識庫進行鞏固學習，并完成配套測試，進一步強化資源使用要領，切實提升信息素養能力。

此次入館教育活動，將“育人”理念融入資源講解與實踐指導，不僅讓學生快速熟悉了圖書館的服務與資源，更為其后續高效利用圖書館、助力學業成長奠定了堅實基礎。下一步，圖書館將持續優化入館教育形式，豐富教育內容，充分發揮圖書館“育人陣地”作用，為廣大師生提供更優質的資源與服務。