為進一步提升教學質(zhì)量，優(yōu)化課程體系，3月17日至27日，運動學教研室成功開展教學大綱論證會。此次會議由教研室主任周
水玲主持，教研室全體教師積極參與。
在為期10天的論證會中，圍繞田徑、排球、乒乓球、足球等多個體育專業(yè)課程展開深入研討。9位負責不同課程的老師，涵蓋田徑普修、專項-田徑、排球普修、專項-排球、乒乓球普修、副項-乒乓球、足球普修、專項-足球以及足球教學與訓練、那達慕文化等課程，依次詳細闡述了各自課程大綱的情況。
老師們從課程目標、教學內(nèi)容、教學方法、考核方式等多方面進行匯報，深入分析當前課程大綱中存在的問題與不足，并提出切實可行的修改建議。參會教師們積極互動交流，各抒己見，針對每一門課程的特點和教學實際需求，展開熱烈討論。通過思維的碰撞，不僅為課程大綱的完善提供了新思路，也進一步促進了教師之間的教學經(jīng)驗分享與專業(yè)成長。
此次教學大綱論證會的成功舉辦，對提高體育學院教學的規(guī)范性、科學性和系統(tǒng)性具有重要意義。運動學教研室將以此次論證會為契機，持續(xù)優(yōu)化課程教學大綱，確保教學內(nèi)容與時俱進，為培養(yǎng)高素質(zhì)體育專業(yè)人才奠定堅實基礎，推動學院體育教學工作邁向新臺階。
