為掌握課堂教學(xué)狀況，提高教師教學(xué)水平，推動課程思政和教學(xué)改革的發(fā)展，2024年5月15日，在我校北苑籃球場，大學(xué)體育教研部開展了對杭蓋老師籃球課的聽課教研活動。

課前，杭蓋老師認(rèn)真?zhèn)湔n,做了周密的教學(xué)設(shè)計。課堂上，杭蓋老師通過完整教學(xué)法、分解教學(xué)法、糾錯法、示范法、練習(xí)法等體育教學(xué)方法，深入講解了籃球的各種動作要領(lǐng)、技術(shù)要點和注意事項，同學(xué)們的積極性也被充分調(diào)動,討論激烈、互動活躍，學(xué)生們都得到了不同的收獲，也大大激發(fā)了對籃球運動的興趣。聽課過程中老師們對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、融入課程思政情況進(jìn)行了討論，促進(jìn)了教師之間的交流。

課后，聽課教師對杭蓋老師的個人素質(zhì)，課堂準(zhǔn)備情況、語態(tài)、教態(tài)等進(jìn)行了評價與交流，希望作為新入職教師能夠繼續(xù)努力,加強學(xué)習(xí)和研究，不斷提高教學(xué)水平。

                                          體育學(xué)院

                                                   2024年5月15日