體育系規章制度匯編

二○○五年十二月

體育系關于加強領導班子自身思想作風建設的意見

為弘揚“實”的校風，落實“以學生為中心”的辦學理念和“為沂蒙服務”的辦學宗旨，增強我系領導班子的凝聚力、戰斗力和創新力，將系領導班子建設成為朝氣蓬勃、奮發有為、廉潔奉公、求真務實、干事創業的學習型、創新型領導集體，切實保證黨和國家的路線方針、政策及學校的各項決定在本系的順利貫徹執行，擔負起領導體育系改革、發展、穩定和培養合格人才的重任，特制定加強體育系領導班子自身思想作風建設的意見。

一、切實加強理論學習，不斷提高政治素質

領導班子成員要帶頭努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，要求師生員工學習的，班子成員一定要先學懂吃透，真正把握其科學體系、基本原理和精神實質，用科學的理論武裝頭腦，提高理論水平和領導能力，增強政治意識和大局意識。要積極帶頭學習業務知識，努力掌握各自分管工作的規律，積極探索新思路、新方法和新途徑，增強科學決策、駕馭全局和解決實際問題的能力。

二、貫徹民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工相結合的制度

1、系黨總支和系行政要分清職責，做到各司其職，各負其責，既分工又合作，共同對校黨委和行政負責，貫徹落實黨委和學校的各項決議和決定，做好全系工作。

2、嚴格執行黨總支會議、系務會議和黨政聯席會的議事規則及決策程序。

3、凡屬重大問題，必須經黨總支集體研究決定，尤其是事關全系的重大決策和重要工作以及干部提拔、人事安排、職稱評聘、競聘上崗、外出學習等，要充分發揚民主，認真傾聽不同意見，使每位班子成員的意愿、主張得到充分表達，積極性和創造性得到充分發揮。

4、對黨總支的集體決定，有不同意見允許保留，但任何成員必須堅決執行，同時加強保密工作，以維護集體決策的嚴肅性。

5、堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，每一個總支成員既要關心全局工作，積極參與集體領導，又要根據集體的決定和分工，切實履行職責，對自己分管的工作要認真負責，善于提出新的思路。重大事情經集體研究形成決議后，認真抓好落實，抓出成效。

6、堅持民主生活會制度，總支成員要參加雙重組織生活，既要參加黨總支民主生活會，又要參加所在支部的組織生活會。黨總支成員要帶頭開展批評和自我批評，在班子內部形成既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。

三、堅持黨的群眾路線，努力為師生辦實事、好事

1、樹立全心全意為人民服務的思想，增強服務意識。真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，把師生的利益作為想問題、辦事情、作決策的根本出發點和落腳點。

2、系里的重大事情和重要決策的出臺，要尊重民意，通過多種方式和渠道，廣泛聽取師生意見和建議，以促進決策的科學化和民主化。

3、堅持向師生通報工作制度。每個學期末要向全體師生通報工作情況，通報財務收支情況，重大事情要及時向師生通報，做到政務公開、財務公開、陽光操作，提高辦事的透明度，自覺接受群眾監督。

4、堅持黨總支成員聯系黨內外群眾和聯系學生班級、宿舍制度，通過深入細致的思想政治工作，及時為師生解決思想上的困惑，生活和工作上的困難，將出現的問題處理在萌芽狀態。

四、堅持原則，求真務實，切實轉變領導作風

1、抓好三個落實，即落實黨的路線、方針、政策在我系的貫徹執行；落實學校黨委和行政的各項決策在我系的貫徹執行；落實系黨總支所作出的決議和工作安排，做到有部署、有措施、有檢查、有監督、有總結。

2、找準工作著力點。系黨總支要把主要精力和著力點放在黨的建設、干部和教師隊伍建設、思想政治工作和精神文明建設上，放在以學生為中心上來，放在教學科研和學科建設的總體規劃和全面發展上。

3、黨總支要充分發揮工會、共青團、學生會等群團組織的作用，及時征求他們的意見，加強指導和服務。黨總支成員要深入各黨支部、系、部、基地、學生班級、宿舍和學生活動場所，注重調查研究，增強工作的針對性。

4、黨總支要不斷提高議事效率，做到議而有決，決而果斷，落實到位。

5、減少會議，要開短會、講短話，可開可不開的會，不開；能合并開的會盡量合并開；能開小會的不開大會。要集中精力議大事，抓關鍵，抓發展，抓落實。

五、加強團結，搞好協調，增強班子的凝聚力和戰斗力

1、團結是做好各項工作的基礎和保證。總支成員要帶頭做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做；要襟懷寬闊、光明磊落，公道正派；要搞五湖四海，不搞小圈子、拉山頭；要任人唯賢，不搞親親疏疏、拉拉扯扯，做維護團結的模范。

2、總支成員要多從黨的事業和共同的目標出發，講黨性，講原則，識大體，顧大局，相互尊重，相互信任，相互理解，相互補臺，求同存異，密切配合，自覺把注意力凝聚到做好工作，促進改革和發展上。

3、總支成員要加強協作意識，做到互通情況、互相提醒、融洽感情、增進團結、形成合力、把黨總支建設成為團結堅強的領導集體。

六、廉潔自律，內強素質，外樹班子良好形象

1、自覺實現三個做到，即要求班子成員做到的，黨總支書記、系主任必須首先做到；要求黨員做到的，總支成員必須首先做到；要求一般群眾做到的，黨員干部必須首先做到。

2、班子成員要帶頭講學習、講政治、講正氣，按照“三個代表” 的要求，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等不良思想的影響和侵蝕。

3、班子成員要認真貫徹執行中紀委和上級有關規定，增強廉政自律意識，做到自重、自省、自警、自勵，不搞特殊化，不以權謀私，不假公濟私。班子成員要堅持原則，敢于抵制不正之風，特別在干部推薦、職稱評聘、競爭上崗、人員調入、外出學習、招生就業等方面，做到敢抓敢管，敢于碰硬，不搞一團和氣，不為親情所動，不為關系所擾。

4、嚴格財務管理，實行系主任一支筆審批制度。凡500元以上開支，必須經集體研究決定；小項開支由分管領導同意，最后由系主任簽字報銷，并實行三人（經手人、分管系主任、系主任）會簽制；對系里的創收經費、教學經費、科研經費、辦公經費、教師差旅費、學生第二課堂經費和物資設備、教學實驗儀器等一律實行錢、帳、物分開管理的辦法，并每學期向全系教職工作一次公布或匯報。

5、總支成員要有強烈的事業心和責任感，大力弘揚和帶頭實踐開拓進取、艱苦奮斗、改革創新、奮發有為的精神，在實際工作中用新的思想、新的姿態、新的作風，努力開創體育系工作的新局面。

體育系黨總支會議議事規則及決策程序

一、系黨總支委員會是高等學校黨組織承上啟下的重要層次，是本單位的政治核心，對本單位的改革、發展和穩定與行政共同負有重要責任。

二、系黨總支委員會議由書記召集并主持，特殊情況下可以委托副書記主持。黨總支委員會會議必須有半數以上委員出席方可召開。系行政主要負責人是黨員的，應是總支委員會成員；不是委員會成員的，可以列席黨總支委員會有關會議。

三、黨總支委員會實行民主集中制。討論決定問題必須執行少數服從多數的原則，同一問題的贊成人數超過到會委員半數為通過。如對重要問題意見分歧較大，不能形成決議時，除緊急情況外，一般應暫緩作出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再議，或向上級黨組織請示。

四、會議議題由書記與副書記商量后提出。涉及本單位改革發展的重要議題，書記提出前應與系主任充分醞釀。會議議題及開會時間，應提前通知與會人員。提交會議討論的重要議題，有關人員應做好充分準備。

五、系黨總支委員會會議的議事范圍主要包括：

1、討論和決定本單位對黨和國家有關方針、政策及學校各項決定的貫徹落實。

2、討論黨總支年度和學期工作計劃及工作總結。

3、與系行政一起討論和決定本單位教學、科研、內部管理等重大改革方案和措施。聽取系行政負責人通報教學、科研及行政管理工作情況并提出意見和建議。

4、分析黨員、教職工和學生思想狀況，提出加強思想教育工作的意見和措施。

5、分析黨支部狀況，提出加強黨支部建設的指導意見。

6、討論決定發展黨員工作，提出加強對入黨積極分子培養教育和預備黨員教育的意見和措施。

7、貫徹黨管干部的原則，按照干部管理權限，討論和決定本單位干部任用和干部教育管理工作。

8、研究討論學生思想政治工作和工會、共青團、婦委會、學生會工作。

9、研究落實學校黨委、行政交辦的其它工作。

六、黨總支會議必須有專人負責記錄。會議決定的事項，必要時可形成紀要，經主要負責人審定后印發。會議決定的問題，應由分管負責人組織落實，并將落實情況向主要負責人報告。

體育系系務會議事規則及決策程序

一、體育系系務會是本單位教學、科研及行政管理工作中重要問題的決策會議。

二、體育系系務會成員由系主任、黨總支書記、副主任、副書記、辦公室主任、系工會主席、團總支書記等組成。系務會會議由系主任召集并主持，系主任不在時，由黨總支書記主持。系務會列席會議人員由系主任和總支書記共同研究商定。

三、系務會會議議題由系主任與黨總支書記商量提出，也可先由分管副主任提出，經主任與黨總支書記商量后，由主任確定。會議議題和開會時間要提前通知與會人員。需要進行決策的重要議題，有關人員應做好充分準備，在做好調查研究的基礎上，提出可供選擇的決策方案。

四、重要問題必須經集體討論后，由主任在充分聽取意見的基礎上作出決定。對重要問題意見分歧較大時，要暫緩決定，待以后再商量或請示學校有關領導后確定。

五、系務會會議的議事范圍主要包括：

1、研究討論本單位對黨和國家有關方針、政策及學校各項決定的貫徹落實。

2、討論本系的發展規劃、年度工作計劃、學期工作安排、向上級的重要請示報告及工作總結。醞釀提出系屬教學、科研、行政組織負責人人選。

3、討論教學、科研、學科建設、師資隊伍建設、實驗室和基地建設及專業技術職務評聘、人員出國交流、進修培訓等事宜。

4、研究本單位內部管理體制改革問題。

5、研究討論德育工作及學生管理工作。

6、根據有關財務制度的規定，研究討論對經費、資金的使用、管理工作。

7、聽取分管教學、科研、成教、設備、創收、社會服務等負責人的工作匯報，進行督促、檢查。

8、討論并決定系學術委員會等業務組織的人員組成。

9、研究落實學校黨委、行政交辦的其它工作。

六、系務會會議，必須有專人負責記錄。會議決定的事項，必要時可形成紀要，經主要負責人審定后印發。會議決定的問題，應由分管負責人組織落實，并將落實情況向主要負責人報告。

體育系學術委員會章程

1、學術委員會是高等學校內部設置的對教學、科研方面的學術問題進行評議、決策的學術機構。系學術委員會是在主任領導下的學術性評議、決策機構。

2、系學術委員會由系領導和本系的專家、教授組成，以專家、教授為主，設主任1人，副主任若干人。主任、副主任人選在群眾推薦基礎上由主任與黨總支書記商量后提出推薦名單，由系行政辦公會議討論決定并報校學術委員會備案。其他委員由系行政辦公會議研究決定。

3、系學術委員會每屆任期三年。可以連任，但連任人數不得超過上屆委員總數的三分之二。

4、系學術委員會的議事范圍主要包括：

⑴ 審議本系學科、專業的設置。

⑵ 審議本系教學、科研計劃方案。

⑶ 評定本系教學、科研成果。

⑷ 組織系內學術報告會，推動系及各教研室開展學術活動。

⑸ 對本系申報晉升專業技術人員進行學術水平評議。

⑹ 研究落實學校規定和主任交辦的其它任務。

5、系學術委員會會議由其主任召集并主持，每學期至少召開一次，工作需要時可以隨時召開。會議議題由學術委員會主任、副主任研究，并經系主任同意后確定。

6、系學術委員會必須按照國家政策和學校有關規定開展工作。充分發揚民主，傾聽專家、教授的意見，按規定作出決定。系學術委員會作出的決定，需經系主任同意，如有異議，發回重議；如仍有異議，報請校學術委員會審定后再作出決定。

體育系黨總支民主生活會制度

健全系黨總支民主生活會制度，對于加強總支成員的思想、作風建設；保證黨的路線、方針、政策和決議的正確貫徹執行；圍繞黨委工作中心開拓性開展本系工作；依靠自身力量解決矛盾，增進團結、改進作風，有著非常重要的作用。

1、總支民主生活會堅持每學期至少開展兩次，由總支書記召集，并事先擬定中心議題，通知每個成員，使會議內容更加集中，提高會議質量和效果。

2、研究制訂系總支學期工作規劃和實施措施，及時分析、總結工作，找出問題，明確目標。

3、積極開展批評和自我批評，對各自分管的工作進行認真地自我檢查，同時互相指出問題，共同研究解決問題的辦法，做到勇于暴露思想，嚴格剖析自己，虛心接受批評，形成團結—批評—團結的良好的風氣。

4、系黨總支民主生活會要做好記錄，整理成文，及時上報上級黨組織。

5、保質保量完成每學期校黨委安排的專題民主生活會內容。

體育系黨總支黨員組織生活會制度

健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活，是加強黨員管理，對黨員進行教育監督，充分發揮黨員模范作用，提高黨員執行黨的基本理論和基本路線的自覺性，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，更好地服務于校黨委中心工作的組織措施，也是加強黨的建設的一項重要內容。為提高黨員組織生活質量，特制定本制度。

1、堅持雙周一次的組織生活制度，時間安排在雙周五下午。

2、黨員組織生活要以提高黨員素質為目標，以提高組織生活會質量為核心，精心組織，周密安排，確保學習質量，做到學習內容到位、時間到位、人員到位。學習要結合本總支的實際，注重解決實際問題，力求每次學習能解決1~2個思想方面的問題。

3、黨總支成員要帶頭學習，認真做好筆記，積極帶頭討論，要過好雙重組織生活，參加總支成員的組織生活，又要參加所在支部的組織生活。

4、嚴格學習紀律，認真搞好考勤。要嚴格請假制度，杜絕遲到、早退現象的發生，保證學習時間。要指定專人做好組織生活記錄。

5、加強監督檢查。要把參加組織生活情況與評先樹優、學員評議等工作結合起來，認真解決參加學習與不參加學習一個樣、學好與學孬一個樣的問題。使組織生活不走過場，全面提高組織生活質量。

體育系關于教書育人工作的規定

為使我系教師全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，根據我系的專業特點，特制定本規定。

一、全面加強自身修養

1、符合中華人民共和國高等教育法規定的高校教師的基本條件和各職級教師的特殊要求（高教法第47條）。

2、全面履行中華人民國教師法規定的教師應當履行的義務：遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學任務；對學生進行憲法所確定的基本原則的教育、民族團結的教育、法律教育以及思想品德、文化科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面發展；制止有害于學生健康成長的現象，不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平（高教法第八條共6款）。

3、遵守下列教師職業道德規范：

愛崗敬業、甘為人梯；熱愛學生、誨人不倦；尊重同事、團結協作；以身作則、為人師表；勤奮鉆研、嚴謹治學

二、嚴格遵守工作規范

1、服從工作需要，積極承擔教學任務。

2、按“七配套“教學規程的要求認真備課。

3、認真進行課堂教學，不遲到、早退，認真進行課堂管理和考勤，不私自調課、停課。

4、課堂講授要準確無誤，系統條理，貫徹理論與技法相結合的原則，注意課堂上學生積極性的調動，保持思維同步和有效互動。

5、認真輔導答疑，每周至少有一次自習課的輔導答疑。

6、寓思想教育于教學活動之中，各專業教師都要依據學科特點和學生思想實際，選準思想教育的切入點，幫助學生解決認識上的問題和行動中的困惑。

7、堅持四項基本原則，保持正確導向，貫徹“研究無禁區、宣傳有紀律”的原則。

8、作業設計要圍繞提高學生的創新素質培養進行。作業批改要有記錄、有講評。

9、積極參加教研活動，注重經驗的積累和方法的創新。

三、行為文明規范，言教身教統一

嚴于律已，為人師表； 態度和藹，舉止大方； 語言文明，衣著整潔。

體育系綜合治理工作實施細則

為認真貫徹落實上級有關治安綜合治理工作精神，切實抓好我系內部治安綜合治理工作，維護學校穩定大局，爭創文明平安系，為師生創造一個祥和、舒適的工作、學習、生活環境，結合本系實際，制定本細則。

第一條 體育系治安綜合治理工作的指導思想和目標要求是：以《臨沂師范學院治安綜合治理工作實施細則》為指針,緊緊圍繞學校穩定、改革和發展大局，真正把系治安綜合治理的各項措施落實到每位師生中去，在全系上下形成一個人人關心綜合治理，人人遵守治安管理規則的良好局面，積極創建一個穩定、有序、安全文明的育人環境和生活環境。

第二條 系治安綜合治理工作的領導體制是：在系黨政統一領導下，實行綜合治理領導小組負責制，領導小組領導本系的團學辦公室、系辦公室、專業教研室和有關人員建立責任制和責任追究制，一級抓一級，狠抓落實，齊抓共管，切實把治安綜合治理領導工作抓緊、抓好。

第三條 成立由系黨政領導，辦公室主任、團學辦公室主任、教研室主任、學生會保衛部長等組成的治安綜合治理領導小組，負責本系綜合治理具體工作。

第四條 系黨支書記、主任是系治安綜合治理工作的第一責任人，代表本系與校綜治辦簽訂責任書。辦公室、團學辦公室、各教研室主任是各室的責任人，專職學生政治輔導員是各班的責任人，系黨政一把手要與他們簽訂一年一度的治安綜合治理責任書，并建立必要的獎懲制度。

第五條 系治安綜合治理領導小組的職責：

1、貫徹執行上級關于治安、安全工作的規定，把治安、安全納入本系的工作計劃。

2、對本系師生進行依法治國和以德治國教育以及安全教育，經常檢查辦公室、教室、實驗室中存在的不安全隱患，及時采取措施，做到防患于未然。

3、對辦公室、實驗室和其他管理人員進行必要的消防教育和訓練。

4、對發生的案件和災害事故及時上報，并密切配合學校有關部門進行調查和處理。

5、加大學生安全管理和教育的力度，有一名副書記和輔導員靠上抓，對學生學習、生活、活動中的安全問題要經常強調，讓學生時時處處都注意安全問題，把學生的安全問題作為一切工作的頭等大事來抓，真正做到常抓不懈。

6、要求教師加強對家屬子女的教育管理，既要關心鼓勵子女健康成長，又要對有不良行為的子女耐心規勸、教育引導，使其改掉不良習氣。同時，對有違法行為的家屬子女要及時向保衛部門反映，不得放縱、包庇、藏匿、窩贓。

7、教育和要求師生嚴格按系規定的出入校門、辦公場所、公共場所的規定行事，愛護公共設施和學校的花草樹木。

第六條 辦公室負責全系辦公室的安全與維護；辦公室和教研室負責各實驗室安全和日常管理；團總支和輔導員負責向學生進行安全教育和日常管理；學生會保衛部長和各班保衛委員負責各班的安全保衛工作，要及時向系領導和輔導員反映班級的安全情況，做好預防工作。

第七條 教室、學生宿舍、實驗室用電要注意安全，嚴格按系規定使用電器，凡是不準使用的嚴禁使用。違者將視情節輕重給予批評和必要的經濟處罰。

第八條 實驗室對易燃、易爆等危險物品要妥善保管，嚴格領取和使用手續。

第九條 學生未經請假不得在校外居住，不準在本宿舍留宿校外人員。違者將視情節輕重給予一定的處罰。

第十條 治安綜合治理領導小組定期召開會議（每學期不少于三次），研究、通報本系的綜合治理情況，并制定下一步的綜合治理工作計劃和整改措施。

第十一條 對因思想不重視，工作不到位發生的嚴重事故的部門和個人，要追究個人責任，同時還要追究責任人的責任。年度考核成績為不合格，特別嚴重的要解聘。

第十二條 對違反《臨沂師范學院治安綜合治理工作實施細則》第三十三條規定，有該條規定所列37種情況之一的，無論教師還是學生都將給以全系通報批評。情節嚴重的還要給以經濟處罰。

體育系教學規程

1、為保證教學質量，將教師的教學活動納入科學 、規范的軌道之中，特制定本規程。

2、基本要求

所開各門課程都要做到“課程說明、教學大綱、優質教材、教學綱要、教案、教學日歷、成績評定方案”七配套。

3、課程說明

課程說明是對所開課程在學生培養方案中的地位、作用、基本內容、教學方法等方面定位的總體把握。是任課教師 開課前必須把握的基本內容之一。各科教學的課程說明由教研室根據有關要求制定。

4、教學大綱

教學大綱是國家教育部門根據教學計劃以綱要形式規定的某一門課程教學內容的指導性文件，具體規定學科知識的范圍、目的、任務、深度、體系和結構以及教學進度和教學要求。各科教學都要依據大綱進行。

5、優質教材

選用由權威部門認定，能反映本學科完整的體系、集本學科歷史發展之大成、且能吸收該學科前沿的研究成果、具有前瞻性的教材。教材的選訂由任課教師提出建議，各系研究推薦，系學術委員會討論，主任確定并報教務處教材科審核。

6、教案

教案是教師根據教學大綱、教科書、教學綱要的要求，以課題或課時為單位設計的教學方案。各科任課教師的新開課要寫出包括上課年級、學科名稱、授課時間、課題、教學目的、教學內容、教學方法、教具、板書設計、教學步驟、教學重點和難點、課后作業題等項目的詳案，重復課要寫出簡案。有條件的要盡量用現代化教學手段。

7、教學日歷

教學日歷是根據教學計劃的要求制定的教師進行教學工作的的日程表，由教研室主任組織任課教師編制，分管主任審定后實施。

8、成績評定方案

成績評定方案是為檢查某門課程學習過程中教師的教學與學生的學習兩個方面的質量而設計的程序和方法。各科學習成績的評定方法和程序，根據該課程在培養方案中的地位、作用和學科特點及學習情況，由任課教師提出初步方案，教研室主任和分管主任審定后施行。

9、第二課堂活動

各任課教師可在完成基本教學任務的基礎上，視學生學習的實際情況，設計加深或拓寬本課程規定的教學內容，有利于學生創新能力和綜合素質培養的第二課堂活動，第二課堂活動可與團學部門配合開展，做到有計劃、有實施、有總結、有考核。

體育系教師教學管理條例

1、嚴格執行教學計劃，依據教學進度進行教學，按時上下課，上足上滿課時。課間休息不得超過10分鐘。

2、上課前不準飲酒，上課期間不準會客、吸煙、通電話或隨意離開教室、畫室。保持良好教學秩序。

3、不準隨意調課，確有特殊情況須提前一天提出書面申請，并填寫調課單經辦公室調整批準后方可調課，否則以曠課處理。一天以內由教研室主任批準；三天以內分管主任批準；三天以上系主任批準。

4、上課前要準備好靜物、模特、學生學習工具材料等一切教學用品。準備工作要在課前完成，不得占用授課時間。

5、認真開展教研活動，研究教學方法，不斷提高教學質量。各教研室每學段不少于3次教研活動。教研活動由教研室主任召開并認真做好記錄。

6、階段課程結束時組織考試。實行教考分離，統一命題統一閱卷，嚴格執行學校及系的有關考試規定和評分標準。

7、上課前到辦公室領取“教學情況記錄表”下課后按要求認真如實填寫，交辦公室登記、簽收、存檔。寫生及考察特殊課以階段記錄。

8、各教研室學期結束后，對本學期教師教學質量要進行綜合評估，排出名次。具體評估辦法各教研室根據專業特點自行制定。

9、系教學督察小組隨時進行督察，發現飲酒、擅離崗位及違犯上述規定者以教學事故處理。

10、教師教學質量評估得分由系領導測評分、教研室測評分、全體教師測評分、學生測評分以及學生成績五部分組成。

11、教學工作量和教學出勤統計，以“教學情況記錄表”為準。并與系評先樹優、崗位津貼掛勾，具體辦法另行規定。

體育系教學常規檢查制度

1、努力營造“以教學中心”的氛圍，提高全系干部、職工對教學工作重要地位的認識，做到人人都有一個端正的態度，從自身做起，自覺為教學工作做出應有的貢獻。

2、系領導和干部要帶頭做好自己承擔的教學工作，為群眾做出表率，同時要積極聽取群眾意見，及時改進教學管理工作。

3、系領導要定期研究教學工作，不斷總結成功經驗、發現和培養教學工作成績突出的先進典型，以點帶面，積極推動全系的教學工作。

4、及時向教職工傳達學校及有關部門關于教學工作的各類文件、通知、意見、報告，做好上傳下達的聯絡工作。并充分反映基層群眾的意見和呼聲，認真落實好上級布置的各項工作。

5、每一學期初都要制定出內容具體、條目清楚的教學工作計劃，并將計劃在全系教職工中進行傳達學習，使每位職工都能對一學期的教學工作做到心中有數。

6、在配合學校搞好常規工作的檢查與總結的同時，本系要建立健全自己的一套教學工作檢查、總結及評價措施。

7、建立系領導和教研室主任聽課、評課制度，每學期系黨政領導都要深入課堂聽課，累計不得少于5人次，教研室主任每學期聽課累計不得少于10人次，每次都要做出詳細的聽課記錄，并將聽課意見及時反饋給被聽課的教師。

8、充分發揮各教研室自主進行教學工作的功能，主任、分管主任要積極指導和督促各教研室開展教學研究、教學觀摩、技術練兵、優質課評選等活動，使各教研室在教學管理工作中的職能作用得到更好地體現。

9、每學期的教學工作要保證開學初有計劃，學期中有檢查、學期末有總結，每個環節的工作均要寫出書面材料。

10、及時將各類教學工作材料報送學校及有關部門。

體育系系領導和教研室主任聽課制度

為使系領導對全系教師的教學情況及學生的學習狀況有一個準確的了解，同時也便于對教師的教學質量和效果有一個客觀公正、準確的檢查、督促和評價，特制訂本制度。

1、系領導必須提高認識，端正態度，積極認真地做好深入課堂聽課的工作。把聽課當作是份內的本職工作來對待。

2、要持之以恒，每學期系領導聽課不得低于5人次，分管主任和教研室主任聽課不得低于10人次（總計），因公出差、學習等情況例外。

3、每次聽課均應做好記錄，并作出寫實性評價，將情況及時反饋給有關教師。

4、對教學態度認真，教學效果好的教師應及時予以表揚，對教學態度差，效果差，不負責任的教師應予以批評，限期改正。表揚與處罰均應與年終考核掛鉤。

5、系領導要以身作則，認真上好自己兼任的課，系領導的每堂課都應當是公開課，隨時向全系教師開放，并歡迎群眾的監督。

6、系領導聽課可以集體聽和分散聽相結合。不論以何種形式聽課均及時相互通報情況，反饋有關信息，以便對有關教師教學態度與質量方面的評價形成較統一的意見。

7、系領導應參與各教研室所舉行的各種聽課、評課活動。

8、積極配合學校 有關部門的聽課活動，并將有關部門的意見及時轉達給任課教師。

體育系課堂教學質量評價實施細則

課堂教學是確保教學質量的中心環節，課堂教學質量評價是不斷提高教師教學水平，及時總結、完善教學工作的重要措施。為貫徹落實學校“以學生為中心”的辦學理念和實現“以質量著稱的品牌大學”的理想，使體育系課堂教學評價工作進一步規范化、制度化，增強評價的客觀性、科學性和可操作性。根據校《課堂教學質量評價實施意見》，結合體育系專業教學特點，特制定如下實施細則：

一、課堂教學評價的目的

(一)為教學管理部門及各教學單位全面了解教學情況提供客觀依據，督促教師不斷提高教學水平，確保課堂教學質量。

(二)幫助任課教師了解自己的優勢與不足，不斷改進教學內容和教學方法，進一步提高課堂教學質量。

(三)科學評價教師教學工作，并為教師評優、晉職、晉級提供重要依據。

二、課堂教學評價的范圍和時限

（一）課堂教學評價范圍為承擔體育系本、專科教學任務的專、兼職教師。

（二）每學期評價一次。

三、課堂教學評價的實施

課堂教學評價分學生評教、教研室評教和系評教。

(一)學生評教

1、學生評教在系組織領導下，辦公室主任組織行政管理人員實施。

2、同時給不同班級上課的教師，由分管教學的主任安排到一個學生人數較多、學時較長的班級中評教，參加評教學生人數不得少于該班人數的95%，否則評教結果無效。

3、學生評教分數占教師課堂教學質量評教總分的70%。

4、評教主持人不得組織學生自評。

(二)教研室評教

1、教研室評教由各教研室主任組織實施。

2、各教研室教師在相互聽課的基礎上，本教研室教師互評。

3、系主任和教研室主任不填寫本層次測評表。

4、教研室評教分數占教師課堂教學質量評教總分的15%。

(三)系級評教

1、系評教由系主任負責組織實施。系成立“課堂教學評價小組”全面負責課堂教學評價工作。“評價小組” 組長由系主任擔任，成員由系領導、辦公室主任、教研室主任及骨干教師9人組成。

2、根據體育專業分段教學的特點，評價小組依據每學期教學進度表安排聽課，認真做好記錄。依照評教指標體系，認真、公正、填寫測評表。

3、教研主任只測評本教研室教師，系領導測評全體教師

4、系評教分數占教師課堂教學質量評價總分的15%。

四、評價資料統計與保管

為了保證評價的公正性、保密性和準確性，各層次分值統計要準確，評價過程中任何人不得隨便調閱。評價結束后，所有評估資料系主任簽字密封后由辦公室保存、入檔。

（一）、學生評教由評教主持人當場密封交辦公室。

（二）、教研室和系評教小組評教表填寫后個人投入專用票箱。

（三）、辦公室組織有關人員拆封、開箱為層次統計。

（四）、各層評教人數，20人以內，去一個最高分和一個最低分。20人以上去二個最高分和二個最低分。平均得分為該教師該項得分。

（五）、各級評教結果要有先后順序，否則為廢票。

五、評教結果的運用

(一)折算后的學生評教分數、教研室評教分數和系級評教分數之和即為該教師當學期的課堂教學評教綜合得分。

(二)現任職務任期內每學年評教成績未進入本單位參評教師總人數前50%的教師，不得破格晉升高一級職稱。

(三)任課教師在一學年內沒有評教成績者，不得參加當年的一切評優活動及職稱評定。凡因系批準的外出學習、進修及其它公務活動等而沒有評教成績者，由所在單位提出，經教務處審核后，出具證明，方可參加職稱評定等。

(四)凡評教成績連續二次居系參評教師總數前10%的教師，同等條件下在晉升職稱和評先樹優方面將優先考慮。評教成績居本單位參評教師總數后5%(去尾法)的教師，由其所在教研室進行幫扶；連續二次居本單位參評教師總數后5%(去尾法)的教師，不得參加當年度職稱晉升和評先樹優。由本人寫出書面分析、改進提高的期限及措施，交系一份備案，由教研室負責對其進行幫助、督促和核查。

體育系學生學業導師制實施細則

為了適應我校全面推行學分制和課程建設的要求，不斷提高教育教學質量，促進學生的個性發展和培養創新意識，使學生的主體性和主體的多元性得到進一步強化和尊重，從而促進學生的全面發展，形成全員育人的良好局面，經研究決定，體育系在學生中全面實行學業導師制。

一、導師的任職資格

導師必須具備以下資格條件：

1、必須具有堅定的政治方向，忠誠于黨的教育事業，恪守人民教師的職業道德，誨人不倦，為人師表，具有較強的責任心和敬業精神。

2、必須有較高水平的專業知識和合理的知識結構，熟悉教育規律，具有專業學習指導能力。學業導師應具有碩士研究生以上學歷或取得講師以上職稱。

二、導師的職責

學業導師的主要職責是根據學校條件和學生個人特點對學生進行學業指點、知識結構設計、人生導航和就業指導等。具體包括：

1、指導學生根據社會需要和自身的興趣、特點，正確認識自己，合理定位，按專業特點，有針對性的指導學生選修課程，制定學習計劃，發展個人特長，確定考研深造和發展方向。

2、引導學生端正學習態度，形成良好的學習風氣，掌握科學的學習方法、技能。對學習有困難的學生加強個別輔導。

3、引導學生適應學習生活環境，積極參加科技創新、藝術創作、社會實踐等活動；培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生綜合素質的提高。

4、對學生進行就業形勢和擇業觀教育，幫助學生進行成才設計和職業策劃，指導學生按照制定的目標和方向發展自己。

5、與年級輔導員及時溝通，幫助學生解決思想困惑，排除心理上的障礙，從思想上、學習上全面關心學生。

三、導師的管理

1、系根據學校制定的導師任職資格要求確定導師名單并上報教務處和學工處。

2、導師的確定采取學生選擇和組織委派相結合的方式。系確定公布導師名單后，由學生自主選擇導師，最后由系組織調整。

3、導師對學生的指導應采取個別與集體輔導相結合的方法，每學年幫助學生設計選課計劃、學習方案，每學期為學生進行總結，指導學習方法，期末要會同輔導員寫出學習、學業評語，指出努力方向。

4、導師一般從第四學期開始配備，每位導師原則上指導15名學生，任期至學生畢業。

5、導師每周至少一次，每次不少于一學時對學生進行集體談話指導，與上課一樣，填寫教學情況記錄表交系登記存檔。

6、根據考核結果和學生要求每學年度對導師進行一次調整。學生要對所任導師工作情況和水平作出評價。

四、導師的考核

導師的考核由學工處、教務處和系委會共同考核。其考核結果納入全員年度考核。

1、考核內容分師德、履行職責情況和績效三部分組成。師德部分由各系黨組織考核；履行職責情況由學工處會同教務處和系委會以學生問卷、輔導員問卷的形式考核；績效由被指導學生取得的成績（考研、就業、獲獎等）確定。

2、考核等級分優秀、稱職和不稱職。按學校規定比例折算成分值納入年度考核總分。

3、學業導師按所帶學生數和考核等級折算成一定的教學業務工作量與校系津貼掛鉤。

體育系學術報告活動暫行規定

為活躍我系學術氣氛，提高教師科研水平和促進學生創新素質的培養，特制定本規定。

1、每月舉行一場主要面對系內學生的學術報告會。

2、學術報告的內容根據系內教師的研究方向和學生全面素質的培養計劃而定。

3、學術報告人的確定，立足本校，同時，根據需要有計劃地選聘校外專家。

4、年度內每個教研室要準備一次學術報告，由各教研室推薦，系學術委員會審定。

5、系內教師的學術報告按每次 10學時計科研工作量，系外及外聘專家的報告參照系的有關規定付酬。

6、為加強學術交流，擴大我系在社會上的影響，鼓勵我系教師應聘外出講學或作報告，將盡量為其提供方便。

7、凡代表學校或系參加的校內外大型活動并在大型會議上發言，視同系學術報告，計相同的工作量。

8、對受聘為全校學生作報告的報告人，系里將根據實際，研究并報主任批準，給予一定獎勵。

體育系關于加強科研工作的規定

為提高我系科研水平，促進教學質量的提高，加快學科建設的步伐，本著循序漸進的原則，制定本辦法。

一、本系具有專業技術職務的人員，均需在完成教學和管理工作的同時，積極開展科研活動。

二、對各職級科研活動的具體要求如下：

1、具有初級職稱者，每年至少有一項科研成果。

2、具有中級職稱者，每年至少有一項正式出版或發表的科研成果。

3、具有副高以上職稱者，每年至少應在省、部級以上學術刊物上發表創作1篇（前兩位）或主持一項科研課題。

4、各教研室每3年至少有一項教學或學術的集體研究項目。

三、提倡和鼓勵教職工在高水平、高檔次的報紙刊物上發表文章和著書立說。

1、設立獎勵年度內優秀科研成果10項，由學術委員會評出一等獎1項、二等獎2項、三等獎7項，予以獎勵。

2、凡對于學科建設和系長遠發展有重要關系的科研項目，系將給予政策上的傾斜和經費資助，具體執行辦法為：個人向系學術委員會提出書面申請，學術委員會對課題和活動內容給予論證認可后，再決定資助方式和力度。

3、本系教師在學校組織的各類講座中作學術報告一次，計工作量10課時。

4、在年度考核中，教學和科研工作量可以交叉累加到封頂額度。

5、凡連續兩年未發表創作和出版教材、著作或無主項課題及應用技術成果者，失去評選各類先進的資格。

體育系關于教師脫產學習的暫行規定

為提高教師素質，優化師資結構，根據學校〔2000〕35號文件精神，結合我系實際情況，對我系教師的脫產學習，作如下規定：

一、為保證正常的教學科研任務的完成，脫產學習的人數一次控制在系教師總人數的15%以內。同時申請脫產學習者，視學科建設需要而定，并優先考慮在教學、科研等方面獲過校級以上獎勵者和未曾脫產學習者。

二、脫產學習的條件是：

1、符合招生或進修單位的要求及我系的有關規定；

2、學習內容符合學科和專業建設的需要；

3、年度考核合格；

4、保證服務期。

三、脫產學習者須提前半年向所在教研室提出書面申請；各教研室根據學科建設需要和申請人的表現等簽署意見后報系；系黨總支會議研究后由主任簽署意見報學校有關部門備案。

四、短期進修學習（學術會議），根據學科建設和專業發展的需要，同時兼顧各教研室的平衡，由系行政辦公會議研究確定。

五、學習期間，進修人員在條件允許的前提下，應完成系里安排的相關任務。

六、學習的費用按系有關規定執行。

七、未盡事宜，按系有關規定執行。

體育系財務管理規定

為加強和保證我系各項工作順利開展，保證領導班子廉潔勤政，使有限的經費發揮發揮最大的作用，保證各項經費都符合財務管理規定，特制定本規定。

1、本著節約的原則，每一筆開支都要符合財務管理規定。

2、教師簽字報銷、教學經費與學生經費分開管理。

、 3、大額度的開支都要經過集體研究決定，實行主任一支筆簽字制度。

4、每一筆經費的開支，都要經過主管領導批準。

5、開支業務一般要經兩人以上經辦，每一張單據要有兩人以上經手人簽字。報銷時要經主管領導簽批，分管領導記帳并簽字后，再找現金保管員報銷。現金保管員要檢查以上手續是否齊全，符合規定后方可報銷。

6、打印材料需要主管領導批準，一律由辦公室辦理。

7、帳目一般每年公布一次，必要時也可一學期公布一次。

體育系教職工考勤制度

為保證良好的教學工作秩序，提高教學質量和系行政工作人員的工作效率，形成良好的教風和工作作風，特制定本規定。

1、全系教職工必須遵守勞動紀律，嚴格執行教學工作作息時間，做到出滿勤、干滿點。教學人員保證完成教學任務，取得良好的教學效果；系行政工作人員做到滿負荷工作、高效率運轉。

2、教職工因事、因病或因公不能上課、上班須請假者，必須事先憑請假條找分管領導簽字同意。因病者，須持醫院有效證明；因公者，須持會議通知、領導批示等有效證明，到系辦公室辦理請假手續。假期結束后，到系辦公室辦理銷毀手續并正常上課或上班。教學人員如因請假影響教學，還須經所在教研室主任同意，并調整好所任課程后，方可辦理請假手續。系行政人員須經所在部門負責人同意，方可辦理請假手續。

3、確因特殊情況不能事先辦理手續者，應委托他人代為辦理或在事后及時補辦請假手續。

4、教學人員必須嚴格按課程表安排上課，不得隨意調換上課時間。要在上課前5—10分鐘到課堂組織教學，不得無故遲到或缺課。

5、系行政人員，必須按系規定的作息時間，提前10分鐘上班，不得遲到或早退。上班時間因事外出，須向所在部門負責人打招呼，并安排好手頭的工作。屬坐班人員，要保證本辦公室不離人，值班人員要做到值班時間不空崗。

6、凡系召開的例會、組織的政治學習活動、黨內組織活動或臨時召集的會議，教職工都應依據所規定的時間按時到會或參加學習活動。因事、因病或因公不能參加者，應提前向系辦公室并報會議召集人請假，不得無故遲到或缺席。對于因私缺會或曠會者，按系經濟處罰規定兌現。

7、系辦公室將組織人員不定期地對教學、工作情況進行檢查，如發現缺課、空崗現象，檢查人員如實做好記錄。

8、教職工的考勤情況，與評選各類優秀（先進）稱號和年終崗位津貼的發放掛鉤，按學校有關規定執行。

體育系領導干部保密規定

1、遵守保密法規和保密紀律，自覺接受有關部門的檢查。

2、日常工作特別是涉外活動中，要嚴守國家秘密。

3、教育并嚴格要求部屬，特別是身邊工作人員，認真遵守保密制度和保密紀律。

4、離開辦公室時，應將閱辦的秘密文件鎖入文件柜內，閱辦完后及時退交有關人員。

5、不得攜帶秘密文件回家閱辦。

6、不得攜帶秘密文件外出，確因工作需要必須攜帶時，要指定專人管理或本人親自管理，嚴防丟失。

7、外出參加會議帶回的秘密文件，要及時交有關人員登記、管理。

8、不在家屬、子女和無關人員面前談論國家秘密事項。

9、不在普通電話、明碼電報和私人通信中涉及國家秘密。

10、若發生失、泄密事件，要及時報告，造成重大損失應嚴肅處理。

體育系辦公室人員保密守則

1、不該說的秘密，絕對不說。

2、不該問的秘密，絕對不問。

3、不該看的秘密，絕對不看。

4、不該記錄的秘密，絕對不記錄。

5、不在非保密本上記錄秘密。

6、不在私人通信中涉及秘密。

7、不在公共場所和家屬、子女、親友面前談論秘密。

8、不在不利于保密的地方存放秘密文件、資料。

9、不在普通電話、明碼電報、普通郵局傳達秘密事項。

10、不攜帶秘密材料游覽、參觀、探親、訪友和出入公共場所。

體育系關于加強學生黨建工作的實施意見

為切實貫徹全國、全省高校歷次黨建會議精神，積極探索以黨建為核心，全面加強學生思想政治工作的新思路，根據《中共臨沂師范學院委員會關于進一步加強和改進在大學生中發展黨員工作的意見》（臨師發［2003］26號）的文件要求，結合我系學生工作實際，特制定本實施意見。

一、加強領導，確保學生黨建工作的順利進行

以黨建為核心，全面加強學生思想政治工作，不斷提高新時期高校學生政治思想工作的主動性、實效性和針對性，是擺在高校各級黨組織面前的一項重要任務。系成立由黨總支書記任組長、分管學生工作的副書記為副組長、學生黨支部書記、學生輔導員、黨員班主任為成員的學生黨建工作領導小組，切實加強對學生黨建工作的領導，確保我系學生黨建工作的順利進行。

二、完善制度，強化措施，努力做好對入黨積極分子的培養教育工作

加強對入黨積極分子的培養教育，是學生黨員發展工作的基礎和前提，也是做好學生黨建工作的重要環節，我們必須采取切實有效的措施，把培養教育工作落到實處。

1、抓好“三早”工作，做到“關口前移”，克服“坐等上門”思想。“三早”，即早選苗、早教育、早培養，不斷提高工作的主動性，壯大入黨積極分子隊伍。①學生黨支部、團學工作人員要在新生入學后，及時通過查閱本人檔案、個別交談、召開座談會、組織集體談話、向入學前所在中學發信函等途徑，早發現和掌握一批培養苗子。②通過入學教育，早引導學生向黨組織遞交入黨申請書。③通過交任務、壓擔子、提要求、定目標等辦法對入黨積極分子進行早培養，堅決克服“坐等上門”的思想，不斷增強黨組織在大學生中的吸引力和凝聚力。

2、健全學習組織，加強對入黨積極分子的理論培訓。①各班成立學馬列、學黨章小組，每學期制定詳實的學習計劃，認真學習黨的基本知識、基本理論。②學生黨支部組織成立學馬列、學黨章中心組，中心組成員由各班學馬列、學黨章小組的組長和學生班級黨支部書記組成。③每學年（學期）選派一批入黨積極分子進黨校集中培訓學習；④做好黨校的教學與管理工作。⑤學生黨支部建立健全入黨積極分子的學習培訓檔案。⑥學生黨支部每學年（學期）制定切實可行的學習培訓計劃。

3、完善制度，加大培養力度。①完善黨員聯系入黨積極分子制度、入黨積極分子培養考察制度、入黨積極分子培訓制度、入黨積極分子每學期向黨組織匯報思想制度，加強對入黨積極分子培養的制度化、規范化建設。②學生黨支部及時確定1-2名正式黨員作為培養聯系人，對遞交入黨申請書的學生進行培養教育；培養聯系人要定期找申請入黨的學生談話，了解其思想、學習、工作等情況，指出其缺點和不足，鼓勵其不斷進步和成長；培養聯系人每半年對培養人填寫一次《入黨積極分子培養考察寫實簿》。③學生黨支部根據入黨積極分子的成熟程度和考察情況，每學期定出一般培養對象、重點培養對象和預備發展對象。④學生黨支部建立健全入黨積極分子培養考察檔案。

三、嚴格標準，規范程序，做好黨員的發展工作

1、按照黨章的規定，堅持入黨自愿、個別吸收的原則，落實“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，遵循“一年級積極發展，二年級加快發展，三年級大力發展，四年級穩定發展”的思路，努力形成大學生班級“一年級有黨員，二年級有黨小組，三年級有黨支部”的學生黨建新格局。

2、規范程序，完備手續，確保黨員發展工作的順利進行。①按照個人申請、對積極分子培養教育、確定發展對象、組織“推優”、政治審查、報審發展對象材料、填寫《入黨志愿書》及確定介紹人、召開接受預備黨員支部大會、黨委派人談話、黨委審批預備黨員、組織預備黨員宣誓、預備黨員的教育與考察、預備黨員的轉正、黨委審批轉正的程序，做好黨員的發展工作。②堅持“七不發展”規定，即：未經過一年以上培養考察寫實的不發展；未經過黨校培訓或培訓不合格的不發展；智育名次達不到規定要求的不發展；統考課程有一門以上不及格的不發展；“推優”不過半數的不發展；手續不完備或發展程序不符合規定的不發展；有來信來訪經核實確有問題或群眾意見較大未調查清楚前暫不發展。

3、做好材料的整理和報審工作。①發展新黨員材料要齊全。主要包括：入黨申請書、本人自傳、思想匯報、政審材料、推優材料、入黨積極分子培養考察寫實簿、入黨志愿書、學生智育成績及綜合測評情況等。②材料要翔實。材料要真實地反映入黨積極分子的個性、特點和主要優缺點。③材料要整潔、清楚、規范、符合歸檔要求。

4、學生黨支部建立健全學生黨員發展檔案。

四、采取切實可行的措施，加強學生班級黨支部建設，實現高年級學生“黨支部建在班上”的目標

1、根據黨章規定和黨建工作會議要求，各班在一年級積極發展黨員，二年級建立黨小組的基礎上，在三年級普遍建立黨支部。學生黨支部按照學校黨委和系黨總支的要求，選拔配備好學生班級黨支部的支部書記和委員，加強學生班級黨支部建設。

2、學生班級黨支部在學生黨支部的指導下，不斷加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設。

3、學生班級黨支部要及時建立黨支部民主生活會制度、黨員定期學習制度、黨員發展制度、黨員管理制度、黨費收繳制度和黨員聯系團員制度，積極開展“三會一課”活動。

4、學生班級黨支部要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學生班級黨支部不僅承擔著培養和發展黨員的任務，承擔著對學生黨員入黨后的教育和管理的任務，還承擔著帶領全體同學奮發向上、德智體美全面發展的任務。學生黨員既是高校思想政治教育工作的對象，又是開展此項工作的骨干力量，這就要充分發揮“發展一個，帶動一片”的作用，使每位黨員就是一面旗幟，用黨員的表率作用帶動全班人，用黨員的人格力量感染全班人，用支部的組織力量凝聚全班人，使學生黨支部成為班級團結進步的核心力量。

5、學生班級黨支部要正確處理好與團支部、班委會的關系，按照各自的工作職責開展工作，共同完成上級黨團組織交給的工作任務。

五、認真做好對預備黨員的教育考察和轉正工作

1、學生黨支部和學生班級黨支部要在系黨總支的領導下，認真組織學生黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，要制定學習計劃，落實學習內容，注重學習效果，提高理論水平和政治素質，增強黨性觀念和黨員意識。

2、要加強對預備黨員的考察。重點考察其政治立場、政治信念、政治覺悟、政治紀律和思想品質；考察他們履行黨員義務，在思想、學習、工作、生活中發揮先鋒模范作用的情況；考察他們是否真正符合黨員條件。

3、嚴格半年一次的教育考察寫實制度，將考察結果及時填入《預備黨員寫實簿》。

4、教育、引導預備黨員在預備期內要定期向入黨介紹人和黨支部匯報自己的思想、學習和工作情況，預備期滿，及時向黨支部寫出書面轉正申請。

5、根據黨員標準和要求，按時召開接收預備黨員大會，對符合黨員條件的預備黨員按期轉為正式黨員。

六、加強學生黨建思想政治工作隊伍建設，不斷推進學生思想政治工作

1、根據學生政治輔導員配備條件，配齊配足我系專職學生政治輔導員。

2、根據我系學生工作的實際，選配一定數量的兼職學生政治輔導員或班主任。

3、根據學生業余黨校工作的需要，配備好我系黨課教師和黨課教學班班主任。

4、黨總支每學期至少召開一次專門會議，研究學生黨建思想政治工作。

體育系學生干部管理辦法

為加強我系學生工作，建立學生干部管理競爭機制和激勵機制，全面提高學生干部的整體素質，充分發揮系領導聯系同學的橋梁和紐帶作用，帶領廣大同學進行自我教育、自我服務、自我管理，保證我系學生工作的順利進行，特制定本辦法。

一、組織領導

我系學生干部管理工作在系黨總支的領導下，由系分管學生工作的領導、團總支書記（或學工科科長）具體負責，其成員包括：分管學生工作的系領導，團總支書記（或學工科科長）、輔導員、班主任。

二、管理范圍

系學生會成員（包括在校學生會任職），各班團支部和班委會成員。

三、學生干部選拔原則

德才兼備原則，競爭原則，公平、公正、公開原則，市（地）縣（區）搭配原則，男女比例得當原則，擇優錄用原則。

四、學生干部選拔標準

1、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有較高的思想覺悟和道德品質 。

2、學習刻苦，成績優良。

3、熱愛學生工作，熱心為同學服務。

4、工作扎實，有創新精神，群眾基礎好。

5、有較強的工作能力，辦事堅持原則。

6、全局觀念、集體觀念強，遵紀守法。

五、學生干部管理機制

全系學生干部實行競爭選任制和輪換制。

六、學生干部產生的方法、程序

1、書面申請報名

參加班級學生干部競選的同學到其輔導員、班主任處提出書面申請；參加系學生會干部競選的同學到團總支申請。申請時應注明所報職務、條件和生源所在地。

2、資格審查

團總支根據學生干部選拔原則和標準對申請報名的同學進行嚴格的資格審查。對參加系學生會干部競選的同學的審查范圍是各班學生干部和學生會干事。

3、公開競選

申請者根據所報職務的職責，提出自己的工作設想、工作思路和自身具備的條件和優勢，表明自己對競選的態度。競選班級學生干部的同學由所在班級全體同學、團總支書記、輔導員、班主任組成的評委分別打分，其分值各占50%；競選系學生會干部的同學由全系學生干部和評委分別打分，其分值各占50%。

4、組織考察

團總支根據學生干部職位和得分情況，按1：1.2比例進行考察，擬定學生干部人選。

5、黨總支研究確定

團總支書記將學生干部考察情況向黨總支作全面匯報，黨總支集體研究決定學生干部組成人員。報校團委、學生處備案，公布就職。

七、學生干部教育與培養

1、黨總支每學年舉辦一期學生干部培訓班。通過培訓學習使全體學生干部受到系統的教育，使他們努力做到：政治上，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”的重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的思想，做到同黨中央保持一致。

思想上，樹立良好的道德情操，正確處理好個人與集體的關系，助人為樂，團結同學，勇于開展批評與自我批評，嚴以律已，寬以待人。

學習上，熱愛所學專業，勤奮努力，刻苦鉆研，勤于思考，不斷拓寬知識面，成績優秀。工作上，有強烈的事業心和責任感，有雷厲風行的工作作風和開拓創新精神，顧全大局，勇于奉獻，吃苦在前，享受在后。講究工作方法和藝術，善于調動廣大同學的積極性，把對上級負責和對青年學生負責有機結合起來，努力提高自己的認識問題、分析問題和解決問題的能力，努力提高工作協調能力及口頭表達和文字表達能力。

紀律作風上，模范地遵守系系一切規章制度，服從領導，聽從指揮，令行禁止；講原則，樹正氣，自覺抵制各種不良現象，敢于和一切不文明不道德行為作斗爭。

個性修養上，為人處事要頭腦冷靜，豁達大度，寬厚待人，誠實樸素；要有科學的思維方式，善于團結其他學生干部一道工作。

2、團總支認真組織學生干部參加學系組織的黨課、團課學習和學生干部培訓活動。

3、團總支建立學生干部檔案，進行定期目標管理。

4、團總支堅持經常性的對學生會干部的指導幫助，指導學生會制定好工作計劃，開展豐富多采的活動和每周例會；輔導員、班主任堅持經常性的對班級學生干部的指導和幫助，指導班干部制定好工作計劃，加強集體建設和兩周一次班干部會。使廣大學生干部大膽獨立地開展工作，在工作實踐中受到鍛煉，增長才干。

5、學生會干部每學期結束后向全系學生干部或全系學生報告一學期的工作情況；班級學生干部每學期結束后向本班同學報告一學期工作情況，從而更好地接受同學們的監督。

6、學生干部每學年輪換一次。

八、學生干部考核

1、學生干部考核每學期進行一次，考核結果計入綜合考評和學生干部個人檔案中，并作為推薦各級優秀學生干部的主要依據。

2、考核內容

對學生干部的考核從政治思想、專業學習、工作實績三個方面進行。

⑴ 在政治思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”的重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策；政治上積極要求進步，帶頭參加黨校、團校學習；有良好的道德情操，為人誠實，作風正派，堅持原則，生活樸素，文明禮貌，遵紀守法，群眾威信高。

⑵ 在專業學習上，勤奮刻苦，善于思考，成績優良。

⑶ 在工作上，有計劃、有措施、有落實、有總結；職責明確，顧全大局，團結協作；工作主動、扎實，責任心強，講方法，講藝術，有創新，有特色，有實效；時間觀念強，保質保量完成各項工作任務。

3、考核辦法

⑴ 學生干部考核在黨總支的領導下，由團總支具體組織實施，每學期一次，考核時間與學生德、智、體綜合考評同時進行。

⑵ 學生干部在被考核時，要按照考核內容寫出書面總結材料，經個人匯報、民主評議和團總支對學生干部目標管理寫實成績得出考核成績。

⑶ 考核分為優秀、良好、稱職、不稱職四個等次。

⑷ 對于考核優秀的學生干部推薦到省、市、學校進行表彰獎勵。

體育系學生班級量化管理辦法

為加強學生班級建設，增強學生集體觀念，發揮班集體在學生自我管理、自我教育、自我服務中的作用，促進良好的學風、班風和系風的形成，根據學校有關精神，結合我系實際情況，特制定本管理辦法。

一、組織領導

由系分管學生工作的領導、團總支（學工科）書記（科長）、輔導員、班主任、學生會主席組成領導小組。團總支、學生會具體組織實施。

二、實施辦法

（一）班級量化管理分考核（加減分）和評議兩部分。兩者分值比為7：3。

（二）加分

1、班委會、團支部班子健全，團結協作，凝聚力、戰斗力強，出色完成各項工作任務，計20分。

2、班委會、團支部工作有計劃、有措施、有總結，計15分。

3、班級獨立開展工作，每次加5分，有特色、有創新的活動加10分。

4、班級有學習興趣或學術小組，小組有計劃、有活動、有效果，每小組計10分。

5、衛生部負責對全系教室、宿舍、衛生區每周進行兩次全面檢查，將各班得分情況每周公布一次，每月根據各班周平均綜合分排出名次，每一名到最后一名分別按15、14、13……1分計分，年終按月平均分計入該班量化管理總分。

6、紀檢部負責對每天早操、課堂、自習進行檢查，全勤為100分，根據系辦發《學生獎懲條件》的有關規定扣分。班級分值高者列前，每周分布一次各班出勤情況，每月根據各班綜合出勤情況排出名次，并從第一名到最后一名按15、14、13……1分計分，年終按月平均分計入該班量化管理總分。

7、在學校競賽活動中獲個人一、二、三等獎者，依次給其所在班級加8、5、3分，集體獎加倍。

8、系競賽活動中，獲個人一、二、三等獎者，……依次給其所在班級加4、2、1分，集體獎加倍。

9、在市級報刊上每發表一篇文章，給其所在班級加2分，在省和國家級報刊上每發表一篇文章，給其所在班級分別加5、10分，發表一篇短信息加1分，廣播稿被采用加1分。

10、凡受校、系通報表揚的個人，依次給其所在的班級加4、2分，集體獎加倍。

11、在校、系評選活動中，被評為先進個人或榮譽稱號者，依次按系、系一等獎加分，集體獎加倍。

12、在省級競賽活動中，獲個人一、二、三等獎者，給其所班級加15、12、10分，集體獎加倍。

13、在省級評選活動中，被評為先進個人或榮譽稱號者，給其所在班級加15分，集體獎加倍。

14、積極組織公益活動并有良好效果的班級加5分。

15、積極開展第二課堂活動和校內外社會實踐活動，效果良好的班級分別加5分。

16、第14、15條以各班上報團總支的活動方案和總結為依據。

（三）減分

1、班委會、團支部班子不健全，或不團結，或未完成系領導交辦的工作任務，每一項減5分，累計不超過20分。

2、班委會、團支部工作無計劃、無措施、無總結，每項減5分，累計不超過5分。

3、班級無學習興趣小組或學術小組減10分。

4、凡受到系通報批評者，每人次扣其所在班級5、3分，集體加倍。

5、警告處分，每人扣其所在班級10分；嚴重警告處分每人次扣其所在班級20分；記過處分每人次扣其所在班級30分；留校察看處分每人次扣其所在班級 40分；勒令退學和開除學籍處分每人次扣其所在班級50分。

6、校、系有關單位開展的各項活動或競賽中，個人無敵不參加者，每人每次扣其所在班級4、2分，集體加倍。

（四）評議分

學年末，由分管系領導、團總支書記、輔導員、教師代表、學生代表組成評議小組，對各班的班風、學風、文明守紀、班級工作、干部隊伍建設等方面進行綜合評議。每項分A、B、C三檔，滿分為100分，每有一個B或減5分，每有一個C或減6分。

三、總結交流

學生會各部對其有關活動進行記錄，并每月將其加減分情況上報團總支，由團總支每月公布一次。學期末團總支、學生會組織班級工作經驗交流會，并根據各班管理得分和系發文件中的要求評選優秀班集體，報黨總支研究批準。

本辦法由團總支（學工科）負責解釋。

體育系學生紀檢工作管理辦法

為了加強系風、班風建設，創造良好的學風，保證學生圓滿完成學習任務，促進我系教學和其他各項工作的開展，根據學校有關規定和我系具體情況，特制定本辦法。

一、組織領導

1、由系分管學生工作的領導、團總支（學工科）書記（科長）、輔導員、學生會主席、紀檢部長組成領導小組。

2、由系學生會紀檢部長、副部長、干事組成紀律檢查小組，負責全系紀檢考勤工作。

3、各班班委會設紀檢委員1人，具體負責各班的紀檢工作，并在紀檢部的領導下，參與全系的紀檢工作。

二、檢查要求

1、檢查人員要根據校、系有關規定，認真履行自己的職責。

2、檢查人員在工作過程中，要顧全大局，實事求是，堅持原則，秉公辦事，注意工作方法。

3、檢查采取統一檢查和抽查相結合的形式。

4、各班學生干部及全體同學必須積極配合紀檢部工作，不得妨礙紀檢人員的工作。

三、檢查范圍

學生會紀檢部對全系同學在學習、思想表現、勞動衛生、早操、會議、圖書館、閱覽室、餐廳、請銷假、文明禮貌、公益勞動、學生干部工作情況等方面進行全面督促和檢查。

1、早操

做操前各紀檢委員檢查人數，并將出勤情況及時、如實上報紀檢部，對于遲到、早退及曠操者扣其個人紀檢分，遲到、早退扣0.5分，曠操扣2分。

2、上課

各班紀檢委員在上午、下午上課前10分鐘嚴格清查人數，晚自習按系規定進行檢查，并將出勤情況及時、如實上報紀檢部，對于遲到、早退及曠課者按系發文件規定扣其個人紀檢分，給予通報批評或紀律處分。

3、對于系和班級的各種會議考勤，參照上課執行。

4、全系同學嚴格遵守圖書館、閱覽室、餐廳和校園管理各項規章制度，違犯者按有關規定處理。

5、嚴格請銷假制度

⑴ 學生因病、因事請假，需先向輔導員（班主任）說明，經審查批準后，詳細填寫請假條和存根，請假兩節課以內（不包括兩節課）由本班班長簽字批準；兩天以內由輔導（班主任）簽字批準；兩天以上，一周以內由系分管學生工作的領導簽字批準。因病請假需持有關證明，事假應從嚴掌握。

⑵ 準假后，請假學生應將請假條交給本班紀檢委員，請假期滿，請假學生取回假條到輔導員（班主任）處辦理銷假手續。

⑶ 非特殊原則，不得請人捎假、續假或補假。

⑷ 非特殊原因，不得用電話請假。

四、總結匯報

1、紀檢委員要認真記錄每天的考勤情況，并詳細填寫考勤周報表，每周五上交紀檢部匯報，并由各班紀檢委員向全班公布。

2、紀檢部要及時將考勤情況進行匯總統計，并且每月定期向系團總支匯報紀檢情況，以便發現問題及時解決。

3、檢查結果計入學生個人綜合素質評價和班級量化考核中，并作為評先樹優的依據之一。

4、負責考勤工作的人員，要如實、及時填寫考勤上報表，對有弄虛作假、舞弊行為者，一經發現將給予嚴肅處理。

五、本規定由團總支（學工科）負責解釋。

體育系學生勞動衛生工作管理辦法

為搞好我系學生的勞動衛生工作，努力營造良好的學習環境，根據學校的有關要求,結合我系系實際情況，特制定本辦法。

一、組織領導

成立由分管系領導為組長，輔導員、班主任、系學生會主席、勞動衛生部長為成員的領導小組，成立由系學生會勞衛部長、各班勞衛委員組成的勞動衛生檢查小組。

二、勞衛工作范圍

各班勞動衛生工作范圍包括：教室衛生、宿舍衛生、環境衛生。

三、管理要求

1、各班班長、勞動衛生委員、組長、宿舍舍長應認真負責地組織責任范圍內的衛生清掃工作，做到保質保量地完成任務。

2、堅持每日清掃衛生制度。對教室、宿舍、衛生區各班必須按照有關要求每日進行清

3、全體同學都要積極參加衛生清掃工作，對請假、曠工及不認真履行職責者，按學校學生綜合素質評價的有關規定扣分。

四、監督檢查辦法

1、學生會勞動衛生部組織各班勞動衛生委員對各班的衛生情況進行檢查。

2、衛生區每周定期檢查一次，抽查一次；宿舍每周定期檢查一次，抽查一次；教室定期檢查一次，抽查一次。

3、勞動衛生部每周要通報檢查情況，每月總結全系衛生工作情況，排出名次，提出改進措施，及時向系分管領導、老師匯報情況。

4、勞衛部檢查的結果作為評比先進班集體的依據之一，計入各班班級量化考核成績。

5、各班勞衛委員對本班衛生工作做好考勤和檢查記錄。

6、公益勞動衛生區據打掃情況，期末總評中給班級加5—10分。

五、評分標準

（一）教室

1、評分滿分10分。

2、要求：

①地面整潔；

②桌椅整齊、干凈；

③門窗、玻璃干凈；

④墻壁、天花板干凈；

⑤電扇、日光燈整潔；

⑥衛生工具排放整齊；

⑦講桌、黑板清潔衛生。

每一處與上述不符扣0.5分。

（二）宿舍

1、評分滿分為10分。

2、要求：

①床鋪整潔；

②地面整潔；

③門窗玻璃干凈；

④餐具、洗涮用品放置整齊；

⑤鞋、衣物放置整齊；

⑥室內無晾曬衣服、鞋子；

⑦室內無亂貼、亂畫、無蜘蛛網；

⑧櫥桌干凈；

⑨宿舍衛生管理制度健全。

每有一處與上述要求不符扣0.5分（具體可參照《學生宿舍室內衛生檢查細則》。

（三）環境

1、評分滿分10分。

2、要求：

①無積土；

②無枯枝敗葉；

③無雜草；

④無有色垃圾；

⑤無碎磚爛瓦；

⑥無張貼物。

每有一處與上述要求不符扣0.5分。

六、獎勵辦法

1、對于成績突出的班級和個人，系里進行表彰和獎勵；對于成績差的班級提出批評并扣其相應的班級量化分和個人綜合考評得分，是班干部的要加重扣分。

2、對于表現較差的同學，經批評教育限期不改者，必要時給予通報批評直至紀律處分，并通報其家長。

3、對于在系級以上獲得好名次的班級的主要負責同學依據《細則》相關規定加分。

體育系學生安全保衛工作暫行規定

一、組織領導

我系學生安全保衛工作在系黨總支的領導下，由系分管學生工作的領導、團總支具體負責，其成員包括：分管學生工作的系領導、團總支（副）書記、輔導員、班主任。學生會主席、保衛部長、各班班長和保衛委員組成日常安全保衛工作檢查小組，具體負責安全隱患的排查。

二、工作范圍

各班、各宿舍學生學習、生活、人身、財產等各方面的安全保衛。

三、管理要求：

1、加強防盜意識，提高防范能力。貴重物品應妥善保存，數額較大的現金及時存入銀行，晾曬衣物應及時收回。

2、學生離開教室、宿舍應做到隨手關閉門窗，上課時間不要在宿舍逗留；嚴禁將教室、宿舍鑰匙轉借他人，嚴禁私自更換鎖具；嚴禁同不熟悉的校外人員和商販攀談，嚴禁與校外無關人員交往過密。

3、休息時間上好門鎖；防止內部人員作案，發現可疑線索及時上報領導或保衛處；發生入室盜竊事件，應注意保護好現場，并及時報告系保衛處或系領導。

4、學生不要單獨隨意外出，外出時應注意人身、財產安全，女生外出應有同學相伴。

5、嚴禁在任何場合酗酒鬧事、打架斗毆。

6、男女生交往要得體，宿舍內嚴禁留宿異性，嚴禁夜不歸宿現象發生。

7、加強學生防火意識，嚴禁在教室、宿舍內私拉電線、亂用電爐、電褥、“熱得快”等電器；嚴禁在宿舍內吸煙、亂用酒精爐、煤油爐等易燃易爆物品。

8、違反以上1—7條者，嚴格按照臨沂師范學院《學生懲罰條例》的有關規定處理。

體育系實驗室工作規范

1、建立健全儀器檔案和使用記錄。

2、各實驗室都要建立帳冊，領取的儀器、家俱等要及時登記、注冊，做到帳目清楚、可查。

3、固定到各實驗室的家俱、儀器等要準確定位，擺放整齊、規范，不留雜物，保持實驗室清潔。

4、各教研室教學所需儀器、設備、材料等上課前都要提前列出計劃，嚴格履行審批手續，以保證有計劃及時供應。

5、實踐課教師要加強業務進修和提高,對本實驗室中的儀器要了解其性能、結構和用途，熟悉工作原理和操作方法，并注意及時糾正同學操作中的錯誤，保證實踐課的質量。

6、保證實驗用電、用水的的安全，注意防火、防盜、防爆。

體育系儀器設備和物資管理細則

1、實驗室建立儀器設備卡，做到卡物相符，儀器配件妥善保管。不得丟失。儀器如發現丟失或損壞時，必須及時報告有關負責人，并查清原因，填寫儀器丟失、損壞、事故報告單。

2、熟悉所管理儀器的型號、規格、性能和用途，詳細了解儀器的技術要求和存放條件，保持儀器整潔，擺列有序，管好、保養好儀器設備，使儀器設備經常處于良好狀態，保證教學實驗和科研順利進行。按照儀器設備的性能和要求，經常做好儀器設備的防潮、防蝕、防塵、防震工作。

3、不得亂拆、亂卸儀器。

4、在不影響教學實驗的前提下，要熱情地為教師和做畢業創作的學生提供服務，充分提高現有設備的使用率。

5、教學和科研需借用儀器設備時，首先應向實驗室主任提出申請，經批準后，由實驗員辦理借用手續。

6、辦理借用手續時，必須對儀器進行當面試用，借用人確認儀器性能良好時，按儀器配套清單，把儀器零配件清點后，方可辦理借用手續。

7、如儀器操作比較復雜，借用人可以借用儀器說明書，但必須妥善保管，當掌握了儀器性能之后，要及時歸還說明書，借用需要儀器說明書某一部分時，可復印備份自用。

8、借用儀器，必須注明歸還日期，按時歸還，如到期還需使用者，須辦理續借手續。借用人調動工作或退休時，必須還清所有借用儀器。

9、歸還儀器時，要求使用人必須把儀器擦拭干凈，同時當面對儀器進行試用，并清點零部件。當雙方確認無誤時，借用人在借用登記本簽名和注明歸還時間，進行銷帳。

10、實驗室管理人員應對本室所借物品登記建帳，做到帳物相符。

11、如果歸還儀器時發現儀器有損壞或丟失零配件，要查明儀器損壞及配件丟失原因，并填寫丟失、損壞、事故報告單，按有關規定處理。

體育系關于多媒體教學設備使用管理制度

遵照"教學為本,質量立校,以學生為中心"的教學理念,為充分、合理、有效地使用多媒體教學設備,更好地為教學、為學生服務,特制訂多媒體教學設備使用管理制度如下:

一、多媒體教室及多媒體教學設備鑰匙存放在辦公室由專人負責,如教師申請使用須簽字領取鑰匙,交回后由鑰匙收取人簽字注銷;如委托學生領取鑰匙,除簽字外還要暫扣《學生證》，待交回鑰匙后發還。

二、在使用中對多媒體教學設備要倍加愛護, 按操作規范操作設備。未經辦公室批準,任何入不準擅自安裝軟件,不準擅自在硬盤存放文件,不準利用多媒體教學設備播放教學之外的娛樂節目。在使用中,不準任課教師之外的其他非專業人員操作設備。

三、使用完畢,要按照規范要求關閉設備和電源.并鎖好鐵柜: 關閉好電扇、電燈,關好窗,鎖好門。

四、以上規定,如有違反,處以100 - 500元罰款,如造成設備損壞,由責任人全額賠償損失。

體育系儀器設備損壞丟失賠償制度

1、賠償制度的建立，應貫徹以正面教育、嚴格管理為主，賠償為輔的原則。

2、有下列情況之一者應負賠償責任：①由于違章操作造成儀器設備損壞者；②非用于教學、科研而造成丟失、損壞者；③擅離職守、保管不善或擅自使用（或拆改）而使國家財產丟失、損壞者；④被盜而未及時報案，無法查清責任者，由保管人員負責賠償；⑤因其它原因造成損壞、丟失的責任性事故。

3、凡屬于下列情況之一者不予賠償：①原物品已近報廢，在正常教學和科研中發生損壞；②因實驗本身的特殊性難以避免的事故，而使財產造成損失者；③因意外事故或不能抗拒的自然災害。

4、賠償計算標準：①被損壞物資屬于一般固定資產者，賠償原價的10%~100%，屬于精密、貴重、稀缺設備，丟失者賠償損壞原價的100%~200%；②被損物品修復后能正常使用者，可賠償部分或全部修理費。若雖經維修但其性能、質量較原儀器設備降低甚多者，按①規定標準處理。

5、損壞、丟失的儀器設備，如屬于精密、貴重、稀缺設備或雖屬一般設備，但情節嚴重，當事人態度惡劣者，除賠償外，必要時會同組織人事部門給予一定的行政或紀律處分。

6、被損物未經調查、鑒定前，應保持其損壞原狀，如發現是屬于盜竊、破壞或其他事故，要保持現場原狀，并及時報保衛科、實驗中心和資產設備處調查處理。

7、賠償審批手續：屬于低值易耗品，由實驗員或實驗教師填寫賠償記錄單，由實驗室主任提出處理意見，報系主任審批，賠償金由實驗教師在學期末統一收取后，交實驗室主任并及時補充到實驗經費中去。學期末，學生未結帳者，按實驗不及格論處。屬于固定資產，應填寫固定資產通知單（一式三份），經實驗室主任審核、分管主任簽署意見后報實驗中心和資產設備處審批，到財務處繳款。屬于大型儀器設備或賠償金額特別多者需同時報學校領導研究處理。

8、凡一次不能償清者，本人可提出申請，經逐級領導批準，可分期付款；賠償期限一般不得超過半年，賠償人不得故意拖欠，否則加重處理。

體育系系主任崗位職責

1、主任是系行政領導班子的“班長”和本單位的主要負責人之一，主持本單位的行政工作。全面負責本單位教學、科研、學科建設和行政管理工作。

2、高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“三個代表”重要思想的要求，與系黨總支書記共同帶領黨政領導班子和全系教職工貫徹執行黨的路線，堅持社會主義辦學方向，完成學校培養德、智、體等方面全面發展的社會主義建設者和接班人的根本任務。

3、根據學校事業發展規劃，組織制定本系的發展規劃、改革措施和年度計劃，按規定程序批準后組織實施，并及時檢查了解完成情況。

4、負責教學管理工作。積極推進教育教學改革，嚴格教學管理，保證教學質量，全面提高學生的素質。

5、負責學科建設。根據學校統一要求，制定本系建設規劃，做好學科調整，實現學科建設目標。組織力量開展科學研究和科技合作。領導系學術委員會，做好教學、科研立項與成果評審工作，積極組織開展學術交流。

6、負責教師和職工隊伍建設。注意培養選拔學科帶頭人，建設好學術梯隊。按照學校統一部署，做好專業技術職務評聘的有關工作。引進并合理使用人才。加強教職工的教育和管理，不斷提高教職工的政治業務素質和管理水平。

7、積極與黨總支書記配合，共同負責落實思想政治工作 ，負責以系行政為主實施的德育工作。支持工會、共青團、婦委會、學生會等群眾組織按照各自章程開展工作。

8、負責管理本系國有資產，依法合理使用本系經費和資金。負責建立和實施系管經費管理與使用情況的通報制度。本系資金使用辦法和重大經費開支，需與總支書記商量提出，由系行政辦公會議研究決定。

9、主持制定系內部有關規章制度，維護正常教學、科研和行政管理秩序，承擔本單位職責范圍內一切責任事故的領導責任。

10、完成學校交辦的其它任務。

體育系副主任崗位職責 （分管教學、行政、設備）

1．協助主任做好教學、實驗室建設和實習等工作。

2、分管辦公室工作，負責本系日常行政管理及與兄弟單位的工作交流和協調

3．負責教風、學風、考風等“三風”建設工作，嚴格教學管理，保證教學質量，全面提高學生素質。

4．負責課程建設、教學計劃、教學大綱等的調研論證工作。

5．負責教師業務檔案及學生檔案等管理工作。

6．負責實驗教學的組織及實驗室的日常管理工作，制定本系實驗室的發展規劃和管理規定，組織實驗室檢查與評比。

7．負責教學實習、寫生基地的建設和學生的實習、實踐工作。

8、協助主任搞好師資隊伍建設工作。

9．承擔職責范圍內的一切責任事故的領導責任。

10．完成領導臨時交辦的各項工作任務。

體育系副主任崗位職責（分管成教、科研、創收）

1．協助主任做好成人教育和科研等方面工作。

2．負責科研課題的立項、申報及科研成果的統計工作，積極組織開展學術交流活動。

3．負責本系成人教育和職業教育工作。組織好各類成人教育和職業教育的教學和管理工作。

4．負責科技服務工作。積極組織本系科技力量為當地經濟建設服務。

5．負責本系安全保衛、保密、愛國衛生、文體等工作。不斷改善教學與生活環境。

6．負責本系的創收節支工作，協助主任做好創收經費的使用與管理工作

7．承擔責任范圍內的一切責任事故的領導責任。

8．完成領導臨時交辦的各項工作任務。

體育系辦公室主任崗位職責

1、辦公室主任在系黨總支和行政的領導下，主持辦公室日常工作。

2、認真貫徹執行上級決議、指示和各項規章制度，樹立全心全意為教學、科研、師生服務的思想，忠于職守，努力做好本職工作。

3、根據系黨政領導的安排，負責起草系綜合性的工作計劃、報告、總結等各類文稿。

4、負責組織安排系黨總支、系行政有關會議，并負責落實、檢查會議決議的執行情況，發現問題及時匯報，并提出解決問題的意見。

5、對學校有關部門的指示，要及時轉呈系黨政領導，并據領導意見，負責具體落實；對各系、部教職工的意見和要求，要及時轉呈有關領導。

6、調查研究，搞好信息工作，及時向領導提供綜合信息，為領導決策當好參謀。

7、做好系有關教學、科研、學生管理等方面的協調工作。

8、搞好辦公室的自身建設，加強自身學習，并關心辦公室其他同志的工作、學習和生活，提高工作效率，以開拓的精神做好本職工作。帶領辦公室全體同志做好檔案、資料、教學儀器設備的使用和管理。

9、根據教學、科研、管理和對外交流等工作需要，搞好對外聯絡。

10、根據系領導的安排，管好系控經費。

11、承擔目標責任范圍內的責任。

12、完成系黨政領導和學校有關部門臨時交辦的各項工作。

體育系教研室主任崗位職責

1、合理安排本教研室所承擔的教學、實驗和實習任務。根據本教研室的教學力量，選派教學經驗豐富、教學效果好的教師擔任主講工作，將任務固定到人，明確職責。

2、根據教學計劃和教學大綱的要求，對本室所承擔的全部教學、實驗和實習任務負責，安排好教學進度，制定教學日歷。

3、根據教務處和本系的工作計劃，認真制定本教研室學期工作計劃和考察活動計劃，積極開展教研活動，做到至少每周一次。

4、經常組織教師開展觀摩教學活動，及時總結教學經驗并進行交流，不斷提高教師的教學水平和講課藝術。

5、統籌安排好每個教師的教學、科研和進修計劃，在保證教學質量的前提下，積極開展科研工作和業務進修活動，不斷提高教師的教學水平和科研水平。

6、對本教研室所承擔教學任務的教學質量全面負責。經常檢查任課教師的備課、輔導、作業批改、教學效果等，檢查結果要及時報告主任或分管教學的副主任，并提出明確的處理意見。

7、組織本教研室教師嚴格執行考試、考查制度及紀律，協同任課教師做好考試命題工作，把握考題的分量和深廣度。

8、組織本教研室教師的政治理論學習，積極開展教書育人活動，經常對學生的學習方法、學習態度等予以指導，并結合教學內容對學生進行思想教育，全面關心學生成長。

9、教研室副主任協助主任開展工作，并對具體分管的某項工作全面負責。

體育系辦公室檔案員崗位職責

1、檔案接收與收集工作。接收本系歷年文書、教學、科研、學籍管理等方面的檔案，并進行系統整理、排列、編號；收集照片、錄音錄像帶、影片及零散文件。有較強的檔案意識。

2、檔案的保管與保護工作。落實檔案的安全、保密防護等措施，對破損檔案要及時進行修補、復制，最大限度地延長檔案的壽命。做到檔案室清潔、防火、防盜、防光、防塵、防潮、防蟲鼠。

3、檔案的利用與統計工作。要按照檔案管理規范做好檔案的查閱和利用。嚴格執行檔案的借閱、銷毀、利用等規定。對檔案的收進、移出和保管利用要做到心中有數，并按規定向學校綜合檔案室報送檔案工作基本情況統計。

4、剪報工作。凡報上登載與本系有關或對本系的改革發展有意義的信息、文章、照片內容，要及時剪下歸檔。

5、教學秘書工作。在辦公室主任的領導下，完成教學秘書職責范圍內的工作。