3月21日下午，體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的重要會(huì)議在體育館三樓會(huì)議室舉行。此次體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)由體育學(xué)院精心籌備并舉辦，匯聚了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家與一線教育工作者，共同為優(yōu)化人才培養(yǎng)方案出謀劃策。會(huì)議由院長(zhǎng)烏日根牧仁主持，全體教師參會(huì)。

    

   會(huì)議特別邀請(qǐng)到全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、國(guó)家級(jí)社科基金評(píng)審專家、吉首大學(xué)教授、體育學(xué)院特聘教授劉少英；廣東省教學(xué)名師、原韶關(guān)學(xué)院體育學(xué)院院長(zhǎng)、我院引進(jìn)的銀齡教師王桂忠；原內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)、體育學(xué)院柔性引進(jìn)教授高娃；內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育學(xué)院教授、我院引進(jìn)的銀齡教師烏云格日勒以及呼和浩特市第十七中學(xué)一線體育教師朝魯老師和土默特左旗金山學(xué)校一線體育教師趙帥帥。這些來自不同領(lǐng)域的專家與教師，帶來了多元的視角和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

    

    會(huì)上，王桂忠教授率先針對(duì)專家反饋意見展開討論。他指出當(dāng)前培養(yǎng)方案矩陣圖中存在縱向高支撐過度的問題，著重分析了必修課程、選修課程與畢業(yè)要求的支撐對(duì)應(yīng)關(guān)系，提出應(yīng)適當(dāng)刪除部分課程過高強(qiáng)度的支撐點(diǎn)，讓課程體系更加科學(xué)合理，更好地服務(wù)于人才培養(yǎng)目標(biāo)。

隨后，劉少英教授著眼課程設(shè)置層面。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)院在課程設(shè)置上面臨多維度挑戰(zhàn)，一方面要嚴(yán)格遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，這是確保專業(yè)教育質(zhì)量的根基；另一方面，需積極打造特色課程成果，突出學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色，以提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)出更具特色和適應(yīng)性的體育教育人才。

高娃教授和烏云格日勒教授則將關(guān)注點(diǎn)放在如何持續(xù)改進(jìn)人才培養(yǎng)方案上。她們結(jié)合自身豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)方法創(chuàng)新、實(shí)踐環(huán)節(jié)強(qiáng)化、師資隊(duì)伍建設(shè)等多個(gè)角度提出獨(dú)到見解，為培養(yǎng)方案的動(dòng)態(tài)優(yōu)化提供了新思路，旨在讓人才培養(yǎng)方案與時(shí)俱進(jìn)，契合體育教育不斷發(fā)展的需求。

最后，學(xué)院黨總支書記薩日胡總結(jié)道，此次論證會(huì)為體育學(xué)院體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的完善提供了寶貴建議。學(xué)院將充分吸納專家們的智慧，把進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案作為提升學(xué)院辦學(xué)水平的重要抓手，團(tuán)結(jié)全體教師，積極推進(jìn)教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為體育教育領(lǐng)域輸送更多優(yōu)秀專業(yè)人才，推動(dòng)體育教育事業(yè)邁向新高度。