2021年6月29日，在敏行樓206室，教師發展與教學評估中心組織開展了“2021年青年教師教學技能比賽教師培訓”。參加我校2021年青年教師教學技能比賽的20余名教師和教師發展與教學評估中心全體人員參加了本次培訓，教師發展與教學評估中心主任胡畢斯哈拉圖主持并進行了培訓。
為提升教師教學能力，以競賽為抓手，實施以賽促教，通過參賽前的系列打磨提高教師教學技能和教學研究能力，真正將教學作為學術，啟迪深入研究教學新理念和新思想，貫穿立德樹人根本任務，發揮課堂思政效能，胡畢斯哈拉圖主任結合多年教學管理經驗，按照課堂思想教育目標、傳授知識技能目標和能力形成目標為核心，依據青年教師教學技能比賽評分標準和內容、評委觀測點分析方面，占總分70％分值的四個維度、十四項內容的課堂教學技巧進行了詳盡分析，占總分30％分值的教學設計方案主要內容，即主題名稱、課時數、學情分析、教學目標、課程資源、教學內容與過程、教學評價、預習任務與課后作業及其順序等進行了交流和探討。
通過本次賽前培訓，參賽教師對競賽規則、教學設計、課堂教學技能以及教學反思等方面有了充分認識和理解，對進一步提高教學競賽水平、促進課堂教學能力提升起到了積極的助推作用。
