教師發(fā)展與教學評估中心為真正落實立德樹人根本任，積極參與學校黨委書記《構筑“三貫通五參與十融入”思政工作體系，打造“三全育人”新格局》的重點項目，按照“關于開展科級以上干部聯(lián)系班級工作的實施意見”要求，教師發(fā)展與教學評估中心及時組織學習討論，擬定工作思路，下沉到了班級管理一線，開展了與班主任見面了解班級總體情況活動。
全體成員與班主任交流，初步了解到各自班級的生源結構、學習態(tài)度、對本專業(yè)的認可度、就業(yè)去向和融入社會的態(tài)度、生活情況、自律自理能力以及對社會主流媒體的關注情況等等，為今后輔助班主任開展工作奠定了基礎。
